2.(9分)請你參與某學習小組研究性學習的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。

[研究課題]探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分

[查閱資料]通過查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：

[提出猜想]水垢的主要成分一定含有Mg(OH)₂和 　　　　，可能含有Ca(OH)₂和　　　　 。

[設(shè)計方案]

(1)甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分攪拌，靜置。取上層清液滴入Na₂CO₃溶液　 ，如果沒有白色沉淀，說明水垢中無　　　　　　 (填化學式)。

(2)乙同學設(shè)計了下列實驗裝置，進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分。

其主要實驗步驟如下：

①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸。若D瓶增重22g，則水垢全部是CaCO₃。

②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞b，從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣；

③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；

④重復②和③的操作，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。

測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如右圖曲線所示；

[評價]

(1)A瓶中的NaOH溶液起到　　　　　　　　　 作用。若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將　　　　　 (填“增大”、“不變”或“減小”)。

(2)一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時，若兩金屬的化合價相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對分子質(zhì)量小者放出的氣體多。分析曲線圖可知：水垢中一定含有 　　　　　　　(化學式)，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)裝置圖中“？”所指處有三根導管同時穿過橡膠塞，已知：導管的直徑為8mm，橡膠塞細段直徑為3cm。從堅固和美觀的角度考慮，請你在由圖中標出應(yīng)在哪三點打孔為好(用圓圈“○”表示打孔位置)�！　　　　　　　　�

以上實驗　　　　 (填“能夠”或“不能”)檢測出水垢中含有Mg(OH)₂。

1．(3分)氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣，溶解后可與水反應(yīng)生成一水合氨，溶液顯堿性。氨氣的密度比空氣小。已知：

2NH₄Cl(固體)+ Ca(OH)₂(固體)　　　 2NH₃↑+ CaCl₂ + 2H₂O

(l)如果制取并收集保存氨氣，請從上圖中選取裝置和儀器　　　　 (填序號)。

(2)氨氣不能用排水法收集，原因是　　　　　　　　　　　　　　 。

5．(2分)用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸充分發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如右圖所示。

　請回答下列問題：

①表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線為　　　　 (填a或b)

②對于a曲線表示的反應(yīng)，物質(zhì)　　　　　 (填名稱)有剩余。

4．(4分) 已知：①向水中加入固體氯化鈉，溶液的密度增大；②向水中加入乙醇，溶液的密度減��；③向鹽酸中加入碳酸鈣，溶液的密度增大。

如下圖所示，將雞蛋放在三種液體中進行實驗，最終雞蛋下沉的是　　　　　 。(填序號)

導致C中雞蛋沒入溶液的體積發(fā)生變化的原因是

①　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　　　　 。

推測：一艘滿載貨物的輪船由內(nèi)陸河進入海洋時，沒入水中的體積將　　　　　 (填增大或減小)　 。

3．(3分) 分類就是按照種類、等級或性質(zhì)分別歸類。依據(jù)不同的分類標準，結(jié)論也不盡相同。下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì)，而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似。請你利用所學知識將其區(qū)分出來并說明理由。

1．(4分)乙烯具有促進果實成熟的作用，還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料。乙烯無色，不溶于水，密度比空氣小，化學式為C₂H₄，容易燃燒生成二氧化碳和水，與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險。

(l)請根據(jù)所給乙烯的化學式，寫出其表示意義(寫出兩點即可)：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)寫出乙烯燃燒的化學方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)根據(jù)乙烯的化學性質(zhì)，在生產(chǎn)、運輸、貯存乙烯時應(yīng)注意　　　　　　　　 。

8．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及反應(yīng)類型均正確的是

德州市二○一一年初中學業(yè)水平考試

化 學 試 題

第II卷(非選擇題　 共34分)

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1　 C-12　 N-14　 O-16　 Mg-24　 S-32　 Ca-40　 Cl-35.5　

Fe-56　 Zn-65

7．某學生為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了五個實驗：①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中； ②將Ag放入Cu(NO₃)₂溶液中；③將Cu放入AgNO₃溶液中；④將Cu放入ZnSO₄溶液中；⑤將Zn放入AgNO₃溶液中。下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是

A．①②　　　 B．①③　　　　 C．②④　　 D．①⑤

6．下列做法正確的是

A．某同學用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH試紙上，測定其pH

B．服用適量的氫氧化鈉治療胃酸過多

C．生活污水不經(jīng)任何處理．直接排放到河流中

D．為使農(nóng)作物高產(chǎn)，鼓勵農(nóng)民大量施用化肥和農(nóng)藥