1．B　 2．B 3.略 4.略

1.páo；lèi；bù；shì；qì；yáng；lù；zèn；huī；chāo 2. 屯 皰 稟 簿 轅 譖 惑 麾3. 營(yíng)帳；出征的軍隊(duì)回朝；處刑后示眾；依仗(自己的)才能而對(duì)自己的行為不加約束；完畢；假裝；直接；守候；誣陷，中傷；假裝；指揮；抓取4.

課堂精讀1、甚忌之--而心惡之--愈惡之--愈惡之--操大怒--操見(jiàn)了大怒2、因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)楊修能猜中自己的心思，而曹操本就老奸巨滑，處處防備別人，因而“甚忌之”。3、不是，只是因?yàn)樗�不信任別人，生怕別人加害于他，不喜歡別人在他入睡時(shí)靠他太近而編的一個(gè)借口。4、看哪一個(gè)兒子有魄力將門吏殺了出城去。表現(xiàn)出曹操的心狠手辣，為了試探兒子的才干，竟不惜以他人的性命為代價(jià)。5、發(fā)現(xiàn)楊修為曹植準(zhǔn)備了“答教十余條”后，因?yàn)闂钚抟呀槿肓瞬懿俣�子�?zhēng)做太子的政治斗爭(zhēng)之中，這是曹操所忌諱且不允許的。6、楊修：恃才放曠、不拘小節(jié)，不會(huì)審時(shí)度勢(shì)，一味賣弄，更不懂得曹操的個(gè)性，屢犯曹操之忌，所以招之殺身之禍。曹操：老奸巨滑、心狠手辣，絕不允許別人猜中他的心思，更不愿別人插手他家里的立位矛盾，所以必殺楊修。

課后檢測(cè)

一積累和運(yùn)用

8．讀了本文后，你認(rèn)為玄德和楊修二人在性格上有什么不同？你更喜歡哪一個(gè)？為什么？

18《楊修之死》

課前預(yù)習(xí)

7.文段中曹操把天下英雄比做是“龍”，我們炎黃子孫也被稱為龍的傳人，寫(xiě)出三個(gè)有“龍”字的成語(yǔ)：

6.本段可謂是曹操與玄德的一次沒(méi)有兵刃的交火,在這次交鋒中孰勝孰負(fù),說(shuō)說(shuō)你的看法:

5.當(dāng)曹操指出“近天下英雄，惟使君與操耳”，玄德有何反應(yīng)？為什么他要這樣做？可見(jiàn)他是一個(gè)怎樣的人？

4.其實(shí)曹操對(duì)天下英雄心中已有評(píng)定,為何卻一定要玄德來(lái)品評(píng)?玄德所說(shuō)的英雄是否果真是他心目中的英雄?

3.曹操特意請(qǐng)玄德喝酒,是不是為了籠絡(luò)玄德?由此可以看出曹操怎樣的個(gè)性?