題目列表(包括答案和解析)
11.( )
A.《籬笆那邊》中的“籬笆”代表著合理合法的觀念,千年的文化習(xí)俗、正確的社會(huì)規(guī)
則等。
B.《籬笆那邊》中的“草莓”代表著一種誘惑、呼喚、夢(mèng)想、沖動(dòng)等。
C.《籬笆那邊》中的“孩子”代表著任性而為的人。
D.《籬笆那邊》啟示人們要順應(yīng)天性,聽?wèi){心靈的召喚,與真我同行,不墨守成規(guī),不
因循常理,敢做敢為。
10.( )
A.《錯(cuò)誤》這首詩通過鮮活的比喻喚起讀者豐富的想象和聯(lián)想。
B.《錯(cuò)誤》中“蓮花的開落”喻指女子紅顏的消退。
C.《錯(cuò)誤》中“小小的寂寞的城”“窗扉緊掩”描摹女子悲痛欲絕的內(nèi)心世界,形象地
刻畫了一個(gè)寂寞哀怨的形象。
D.《錯(cuò)誤》運(yùn)用“東風(fēng)”“柳絮”“窗扉”“春幃”等意象來極力渲染濃厚的愁緒,把親
人久別的抑郁和不得相聚的惆悵,曲折地表現(xiàn)出來了。
9.( )
A.《再別康橋》全詩以離別康橋時(shí)感情起伏為線索,抒發(fā)了詩人對(duì)康橋贊美、思念的深情。
B.《再別康橋》第一節(jié),連用三個(gè)“輕輕的”,描繪了詩人只身悄悄來到和離開康橋時(shí)
的情景。
C.《再別康橋》第一節(jié),連用三個(gè)“輕輕的”,透露了詩人對(duì)康橋難舍難分的離情。
D.《再別康橋》第一節(jié),以輕微跳躍的節(jié)奏,襯托出了作者緩步飄然而去的形象,給全
詩定下了抒情的基調(diào)。
8.( )
A.《沁園春·長(zhǎng)沙》中的“立、看、悵、問、憶、記”這些動(dòng)詞具有貫穿全詞的作用。
B.《沁園春·長(zhǎng)沙》上片通過對(duì)寒秋、萬山等意象的刻畫,形象地表現(xiàn)了詩人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和對(duì)革命形勢(shì)的深切感受。
C.《沁園春·長(zhǎng)沙》下片寫了一群德才兼?zhèn)、文武雙修的同學(xué)少年,表現(xiàn)了詩人和他的
戰(zhàn)友們以天下為已任,蔑視反動(dòng)派,改造舊世界的革命戰(zhàn)斗精神。
D.“人生易老天難老”意思是人因無情而易老,天因有情天難老。這是詩人對(duì)人生的感悟。
7.( )
A.《沁園春·長(zhǎng)沙》中一個(gè)“看”字,總領(lǐng)七句,這七句,對(duì)下面的抒情起到了反襯作
用。
B.《沁園春·長(zhǎng)沙》中一個(gè)“恰”字,總領(lǐng)七句,這七句,形象地概括了早期革命者雄
姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。
C.《沁園春·長(zhǎng)沙》描繪的秋景是美好壯麗的,詩人這樣寫,使人感到人民不能主宰大
地的可悲,突出了革命的必要性。
D.《沁園春·長(zhǎng)沙》用詞極富表現(xiàn)力,如“百舸爭(zhēng)流”的“爭(zhēng)”字體現(xiàn)出千帆競(jìng)發(fā)的熱
鬧場(chǎng)面。
6.( )
A.《荷塘月色》的結(jié)構(gòu)是圓型的,如情感思緒從不靜、求靜、得靜到出靜。
B.《荷塘月色》中的疊詞(如“田田”“層層”)的運(yùn)用,既產(chǎn)生了鮮明的實(shí)觀效應(yīng),同時(shí),讀起來又節(jié)奏明朗、音律協(xié)調(diào),有音樂之美。
C.《沁園春·長(zhǎng)沙》和《采桑子·重陽》都是通過寫秋天壯麗的景色來抒發(fā)詩人改造世界的壯志豪情。
D.《沁園春·長(zhǎng)沙》和《采桑子·重陽》都表現(xiàn)了詩人追求自由解放、樂觀、開闊的革命情懷。
5.在下列句子中選出有語病的一句。( )(2分)
A.改革開放,是中華民族自強(qiáng)不息和變革創(chuàng)新精神在當(dāng)代的集中體現(xiàn)和創(chuàng)造性發(fā)展。
B.獲得一家大型品牌評(píng)審機(jī)構(gòu)認(rèn)可和褒獎(jiǎng),是眾多走國(guó)際化路線的企業(yè)競(jìng)相追逐的目標(biāo)。
C.霍金的宇宙學(xué)說使上帝沒了用武之地,羅馬教皇也不得不彎下腰向他表示敬意。
D.為了發(fā)展學(xué)生的興趣愛好和知識(shí)面,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高某方面的語文能力,我們擬編寫下列任意選修課教材。
根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的理解,分別選出6-14題中錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(6-12題,每題2分;13-14題,每題3分)
3.選詞填空最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(2分)
(1)酣眠固不可少,小睡也別有________的。
(2)樹的美在于姿勢(shì)的清健或挺拔,苗條或________,在于活力,在于精神!
(3)這古園仿佛就是為了等我,而歷盡________在那兒等待了四百多年。
(4)散文對(duì)讀者的吸引力,來自作者人格及心靈________。
A.風(fēng)味 婀娜 滄! 坦白
B.風(fēng)味 裊娜 滄! 表白
C.風(fēng)情 裊娜 滄涼 坦白
D.風(fēng)情 婀娜 蒼涼 表白
2.有錯(cuò)別字的一組是( )(2分)
A.渺! 縹緲 騁懷 羞澀
B.漣漪 寂寥 深邃 干燥
C.竹篙 踟躕 狼藉 阡陌
D.暇思 桂冠 疲憊 咀嚼
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