2. 下列加點(diǎn)詞解釋全部正確的一項(xiàng)是(　　 )

①雖有槁暴　　　 (曬)　　 　　　　　　　　②輮以為輪　　　 (使……彎曲)

③吾嘗跂而望矣　 (抬起腳尖)　　　　　　　 ④而致千里　　　 (送到)

⑤君子生非異也　 (資質(zhì)，秉賦)　　　　　　 ⑥非利足也　　　 (走路)

⑦筋骨之強(qiáng)　　　 (強(qiáng)壯)　　　　　　　　　 ⑧而絕江河　　　 (橫斷)

⑨聲非加疾也　　 (強(qiáng)，這里指聲音宏大)　　 ⑩而聞?wù)?u>彰 　　　(顯著)

　 A．①②⑤⑥⑦⑨　　 B．①②③④⑦⑨　　 C．①③⑤⑦⑨⑩　 　　D．①⑤⑦⑧⑨⑩

1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(　　 )

　 A．中繩(zhòng)　　 槁暴(pù)　　　 磨礪(lì)　　　 輮以為輪(róu)

B．須臾(yú)　　　 跂(qí)望　　　 靛(diàn)青　　 參省乎己(shěng)

C．跬步(guī)　　　 蓼藍(lán)(liǎo)　　 騏驥(jì)　　　 生非異也(xìng)

D．駑馬(nú)　　　 蛟龍(jiāo)　　 鏤刻(lǒu)　　 鍥而不舍(qì)

2． 學(xué)習(xí)目標(biāo)：以活動(dòng)體驗(yàn)為主，通過(guò)合理的活動(dòng)設(shè)計(jì)，把學(xué)校、家庭和社會(huì)結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)廣闊的教育平臺(tái)，幫助學(xué)生加深對(duì)自我、對(duì)青春的思考與認(rèn)識(shí)，完善自我人格，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的自我成長(zhǎng)。

1． 課型設(shè)計(jì)：活動(dòng)體驗(yàn)

2． 語(yǔ)文必修模塊一的第一專(zhuān)題就選取了貼近中學(xué)生的身心實(shí)際也讓學(xué)生感興趣的話(huà)題：向青春舉杯，從“知－悟－行”三個(gè)角度設(shè)計(jì)了三個(gè)板塊：

(1)吟誦青春--引導(dǎo)學(xué)生對(duì)壯麗飛揚(yáng)的青春的感性認(rèn)知和歌頌(知)

(2)體悟人生--引導(dǎo)對(duì)青春的理性思考，開(kāi)始思考個(gè)體生命的價(jià)值、責(zé)任和追求(悟)

(3)設(shè)計(jì)未來(lái)--在前兩個(gè)板塊的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃自己的人生，樹(shù)立理想(行)

這樣就很好地體現(xiàn)以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的教學(xué)理念。

1． 語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)是工具性和人文性的統(tǒng)一，而新課程尤其突出了它的人文性。這從新語(yǔ)文教材的設(shè)計(jì)上就可以看出來(lái)。

4.榴大如杯，赤色有黑斑點(diǎn)，皮中如蜂窠，有黃膜隔之，子形如人齒，淡紅色，亦有潔白如雪者。

--《事類(lèi)合聚》

3.榴者，天下之奇樹(shù)，九州之名果……繽紛磊落，垂光耀質(zhì)，滋味浸液，馨香流溢……遙而望之，煥若隋珠耀重淵；詳而察之，灼若列宿出云間。千房同膜，千子如一，御饑療渴，解醒止醉。

--潘岳《安石榴賦》

2.日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒天。

--白居易《山石榴》