15、默寫(6分)

⑴ 仰觀宇宙之大，　　　　　　　 ，所以游目騁懷，　　　　　　　　　 ，信可樂也。

⑵故知一死生為虛誕，　　　　　　　　　　 。

⑶　　　　　　　 ，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，　　　　　　　　 。

⑷有志與力，而又不隨以怠，　　　　　　　　　　　　　 ，亦不能至也。

9、下列文學(xué)常識表述錯誤的一項是

A、戴望舒(1905-1950)，原名戴朝。筆名有戴夢鷗、戴望舒、江思等。他一生共創(chuàng)作詩歌103首，數(shù)量雖少，影響卻很大。1927年，《雨巷》發(fā)表為他贏得了“雨巷詩人”的桂冠。

B、《大堰河--我的保姆》作者艾青，原名蔣海澄，我國現(xiàn)代著名詩人。代表性的詩篇除《大堰河--我的保姆》外，還有《黎明的通知》、《向太陽》、《光的贊歌》等。

C、王維，字摩詰，精通書畫音樂，曾為大樂丞、右拾遺，官至尚書右丞，世稱王佑丞。王維以寫山水田園詩著稱，他的詩“詩中有畫，畫中有詩”。另外他的散文也很有特色。

D、賦是中國文學(xué)中介于詩歌和散文之間的一種體裁。它源于楚辭體，流行于唐宋，有詩的韻腳，崇尚鋪張揚厲。

8、給下列句子排序，恰當?shù)囊豁検?　 )

⑴文章要打動人心，是應(yīng)該帶有感情的。

⑵好的理論文章未嘗不可以具有抒情的因素。

⑶但是，人們有一種成見，以為既然是理論文章，就難免枯燥。

⑷梁啟超的“新文體”在五四前有很大的影響，原因之一是“筆鋒常帶感情”。

⑸其實不然。

A、⑴⑸⑶⑵⑷　　　 B、⑷⑴⑶⑸⑵

C、⑶⑸⑴⑷⑵　　　 D、⑵⑷⑸⑶⑴

7、依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是(　 )

時間的力量，理應(yīng)在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應(yīng)在車道間輾碎凹凸。沒有廢墟就無所謂昨天，　　　　　　　。廢墟是課本，　　　　　　　；廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發(fā),走向新的廢墟。營造之初就想到它今后的凋零，因此，廢墟是目的；更新的營造以廢墟為基地，　　　　　　　　，廢墟是進化的長鏈。

(1)沒有昨天就無所謂今天和明天

(2)沒有今天就無所謂昨天和明天

(3)讓我們把立體的事情讀成平面

(4)讓我們把平面的事情讀成立體

(5)因此，廢墟是手段

(6)因此，營造是手段

A、(1)(3)(5)　　　　　 B、(2)(4)(6)

C、(2)(3)(6)　　　　　 D、(1)(4)(6)

5、下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?　　 )

A、我記得，父親對我們兄弟三人從沒有過好臉色，有時耳提面命，甚至棍棒相加。

B、新產(chǎn)品的試驗已經(jīng)到了極其關(guān)鍵的時刻，希望大家同心協(xié)力，做好準備，功敗垂成就在此一舉了。

C、今年“十一”國慶節(jié)，我去北京旅游，竟與五年不見的小學(xué)同學(xué)在故宮萍水相逢，真是太讓人欣喜了。

D、喜歡在潔白的墻上筆走龍蛇，寫字題詩，竟成為我們中國人一種奇怪的積習(xí)和癖好，也不知此風(fēng)起于何時，始作俑者為誰。

4、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(　 )

①國家林業(yè)局發(fā)出緊急通知，要求有關(guān)省區(qū)加強森林火災(zāi)的預(yù)防工作，采取堅決措施　　 　　重特大森林火災(zāi)頻發(fā)之勢。

②十年樹木，百年樹人。從娃娃抓起，針對兒童特點用形象化的教育模式　　 孩子的心智，這樣的道德教育確有必要。

③喀麥隆足球明星羅杰米拉今天正式成為聯(lián)合國愛心大使，并做出以自己的影響力宣傳艾滋病在非洲危害性的　　 。

A、遏制　 開發(fā)　 許諾　　　　　　　 B、遏止　 開啟　 許諾

C、遏制　 開啟　 承諾　　　　　　　 D、遏止　 開發(fā)　 承諾