12．根據(jù)課文內(nèi)容默寫句子

(1)　　　　　　　　　 　，更那堪，冷落清秋節(jié)。(柳永《雨霖鈴》)

(2)人生如夢，　　　　　　　　　 　。(蘇軾《赤壁懷古》)

(3)竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？　　　　　　　　　　　　 　。(蘇軾《定風(fēng)波》)

(4)楚天千里清秋，　　 　　　 　　 　。(辛棄疾《登建康賞心亭》)

(5)舞榭歌臺，　　　　　　　　　　　　　 　。(辛棄疾《京口北固亭懷古》)

(6)　　 　　　 　　 ，有暗香盈袖。(李清照《醉花陰》

(7)　　　　　　　　　　 　，到黃昏、點點滴滴。(李清照《聲聲慢》)

(8)身死人手，為天下笑者，何也？　　　　　　　　　　　　 。(賈誼《過秦論》)

7．選出與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”句式相同的一項(　 　　)

　　 A．道之所存，師之所存也　　　　　 B．不拘于時，學(xué)于余

C．謫戍之眾，非抗于九國之師也　 　D．愛其子，擇師而教之

6．對各句中加點詞的用法歸類正確的是(　　　 )

①外連衡而斗諸侯 ②吞二周而亡諸侯 ③卻匈奴七百余里 ④小學(xué)而大遺 ⑤天下云集響應(yīng)�、尬�師道也 ⑦非有仲尼、墨翟之賢�、嘈虬酥荻�朝同列 ⑨而恥學(xué)于師 ⑩子孫帝王萬世之業(yè)也

A．①⑤⑥/②③/④⑨/⑦⑩/⑧　　　　 B．①⑤/②③⑧/④⑦/⑥⑩/⑨

C．①⑤/②③/④⑦/⑥⑨⑩/⑧　　　　 D．①⑤/②④⑦/③⑧/⑥⑩/⑨

5．下列句中加點的虛詞意義和用法相同的一項是(　　 )_K^S*5U.C#O

A．寬厚而愛人　　　　　　　 群聚而笑之

B．以為桂林、象郡　　　　　 作《師說》以貽之

C．臨不測之淵　　　　　　　 句讀之不知

D．秦有余力而制其弊　　　　 其聞道也固先乎吾

4．下列加點詞語的解釋，完全正確的一項是(　　 )

A．因遺策(前代的策略)　 因利乘便(因為)　　 其聞道也亦先乎吾(懂得)

B．相與為一(一體)　　 以致天下之士(招納)　　　 不恥相師(老師)

C．履至尊(登上)　　　 據(jù)崤函之固(險固的地勢)　　 師道之不傳也久矣(風(fēng)尚)

D．追亡逐北(潰敗的軍隊)　斬木為兵揭竿為旗(揭開)　　 作《師說》以貽之(贈送)

29．仿照下邊的例句另寫兩個句子，使之與畫橫線的句子結(jié)構(gòu)與修辭相同。(4分)

例句：雛鷹如果害怕遭到風(fēng)雨的吹打，那就永遠(yuǎn)體味不到征服長空時的那種豪邁之情。

(1) 　　　　　　　　　　，　 　　　　　　　　　　。

(2)　　　　 　　　　　　，　 　　　　　　　　　　。

28. 參照下面材料中劃線的部分，仿寫兩個句子，要求結(jié)構(gòu)相似，文段語意完整(4分)

從古至今，分別都是使人痛苦的。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這是燕太子丹與荊軻之間的“壯別”；“　　　　　　　　　　　 ” ，　　　　　　　 ；“　　　　　　　　　　　　　　　　 ”，　　　　　　　　　　　　 　。