題目列表(包括答案和解析)

 0  430058  430066  430072  430076  430082  430084  430088  430094  430096  430102  430108  430112  430114  430118  430124  430126  430132  430136  430138  430142  430144  430148  430150  430152  430153  430154  430156  430157  430158  430160  430162  430166  430168  430172  430174  430178  430184  430186  430192  430196  430198  430202  430208  430214  430216  430222  430226  430228  430234  430238  430244  430252  447348 

1. 把文言文材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

 (1)李由此以武名,遨游南北,罔有其對。(3分)

 (2)眾相顧,迄無應(yīng)者。(2分)

 (3)李初不言,尼固詰之,乃以僧告。(3分)

試題詳情

4. 對文章論述的主旨表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )

 A. 莊子與屈原代表了我們民族在思辨和審美領(lǐng)域中達(dá)到的高峰。

 B. 戰(zhàn)國時(shí)期文史之間呈現(xiàn)出互涵互動的關(guān)系。

 C. 莊子和屈原出現(xiàn)的歷史、社會和背景。

 D. 哲學(xué)和詩在最深層次上的融通促生了“莊騷輝映”這一文化奇觀。

試題詳情

3. 關(guān)于戰(zhàn)國時(shí)期文史哲之間互涵互動關(guān)系的表現(xiàn),下列表述和文意不符的一項(xiàng)是( )

 A. 文學(xué)呈現(xiàn)了一種氣象雄渾的“大文學(xué)”形態(tài)。

 B. 文學(xué)自身兼含著史哲因素,以形見理的《老子》一書的產(chǎn)生便是例證。

 C. 史著文學(xué)化促成了“史傳文學(xué)”的產(chǎn)生。

 D. 哲學(xué)詩意化導(dǎo)致了“詩化哲學(xué)”的出現(xiàn)。

試題詳情

2. 作者認(rèn)為莊子“既是圣人,又是詩人”,屈原“是詩人兼哲人”,下列不屬于這種說法的原因的一項(xiàng)是( ) 

 A. 莊子和屈原的作品都富于哲理。

 B. 莊子和屈原的作品都充滿詩意。

 C. 莊子和屈原都是以哲學(xué)著作和詩歌作品傳世。

 D. 莊子和屈原的作品具有整個(gè)文化精神領(lǐng)域的意義。

試題詳情

莊子和屈原,是中國哲學(xué)史與文學(xué)史上兩顆璀璨的巨星。他們同時(shí)出現(xiàn)于中國的戰(zhàn)國時(shí)代,莊騷比翼,哲詩輝映,代表了我們民族在思辨與審美領(lǐng)域中達(dá)到的高峰。莊子是一位將認(rèn)知與審美融為一體的哲人,他的人本體論哲學(xué),讓人們追思“有限的個(gè)體生命如何去把握永恒的美的人生”,帶有一種詩意的光輝。一部探討哲理的《莊子》,充滿了藝術(shù)想象、浪漫情調(diào)和濃郁的詩情。以“辯多而情激”著稱的莊子,是在理智與情感、哲學(xué)與詩之間尋求美和自由的人生   詩意的人生的。莊子即是哲人,又是詩人,確切地說,他是一位“哲詩”。屈原則恰好是詩人而兼哲人,是位“詩哲”!∷粌H寫出了《天問》那樣廣泛涉及宇宙、神靈、萬物、歷史、政治、人生問題的哲理詩,以諸子式的懷疑、批判、探索的精神,叩問宇宙、歷史與人生之跡,即使《離騷》《九歌》這類抒情詩篇,也都蘊(yùn)含了深邃的哲學(xué)意識,表現(xiàn)出詩人對自然哲學(xué)、歷史哲學(xué)、人生哲學(xué)的思考。莊子、屈原及其作品的出現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了哲學(xué)、詩歌藝術(shù)的范疇,而具有了整個(gè)文化精神領(lǐng)域的意義。

莊子與屈原的出現(xiàn)不是偶然的,而是文化高峰中文史哲互涵互動形成的一種文化現(xiàn)象。戰(zhàn)國時(shí)代,經(jīng)濟(jì)、政治經(jīng)歷著極為深刻的變化,文化上亦在歷史繼承和南北交流的基礎(chǔ)上總結(jié)、革新、開創(chuàng),從而掀起了中國文化史上燦爛的第一個(gè)高潮。在這個(gè)“高峰”和“源頭”時(shí)代,出現(xiàn)了以“楚辭”為代表的文學(xué),以《左傳》《戰(zhàn)國策》為代表的史學(xué)和以諸子為代表的哲學(xué),它們體現(xiàn)了整個(gè)歷史時(shí)代的學(xué)術(shù)造詣和文化水平。而且,三者之間還表現(xiàn)出一種互涵互動的關(guān)系:無論是文學(xué)、史學(xué)還是哲學(xué),其中任何一科,都不是孤立存在和發(fā)展的,而是互相聯(lián)系、滲透,彼此促進(jìn)錯(cuò)綜地發(fā)展的。在文史哲的交融中,不僅文學(xué)自身兼含著史哲的因素,從而呈現(xiàn)了一種氣象雄渾的“大文學(xué)”形態(tài),同時(shí)還出現(xiàn)了史著文學(xué)化與哲學(xué)詩意化的傾向。史著文學(xué)化導(dǎo)致了史傳文學(xué)的產(chǎn)生,它們是史與文的有機(jī)統(tǒng)一,是用文學(xué)的手法寫出的歷史,又是以歷史為題材的文學(xué)作品,從而既把歷史文學(xué)化了,又把文學(xué)歷史化了。哲學(xué)的詩意化,其結(jié)果是哲理藝術(shù)散文的產(chǎn)生和詩化哲學(xué)的出現(xiàn)。《老子》等雖是自創(chuàng)體系的哲學(xué),但認(rèn)知中又都運(yùn)用了以形見理的方法,邏輯思維的線索上綴滿了形象的花結(jié),使哲理和藝術(shù)達(dá)到了完善的結(jié)合,進(jìn)而更在情與理的交融中,出現(xiàn)了睿智與深情結(jié)合的詩化哲學(xué)。莊子與屈原正是在這種學(xué)術(shù)文化背景中出現(xiàn)的。作為一種文化奇觀的“莊騷輝映”,實(shí)則是在詩意的沉思和沉思的詩意中,表現(xiàn)了哲學(xué)和詩在最深層次上的融通。

1. 對文章某些概念理解正確的一項(xiàng)是( )

  A.“哲詩”是指作品富于哲理的詩人,“詩哲”則是指著作充滿詩意的哲學(xué)家。

 B. 作者認(rèn)為戰(zhàn)國時(shí)代出現(xiàn)了文史哲的“互涵互動”,“互涵”指彼此促進(jìn),“互動”則指彼此滲透。

C.“史著文學(xué)化”指的是不拘泥于歷史的真實(shí),用文學(xué)的手法撰述歷史;“哲學(xué)詩意化”指的是用詩歌的形式來表達(dá)哲學(xué)的思想。

D.“詩意的沉思”指莊子的文章洋溢著詩情;“沉思的詩意”指屈原的作品充滿了哲理。

試題詳情

8. 下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是( )

  A. 歸有光是明代后期出現(xiàn)的一個(gè)散文流派“唐宋派”的代表人物。在文學(xué)上主張學(xué)唐宋文章法度,人稱其文“不事雕琢而自有風(fēng)味”,善于描寫日,嵤隆4伺纱砣宋镞有王慎中、唐順之、茅坤、袁宏道等。

 B.《莊子》是戰(zhàn)國中期思想家莊子及他的門人以及后學(xué)所著,現(xiàn)存33篇,其中內(nèi)7篇,外15篇,雜11篇!跺羞b游》是《莊子》的首篇,他認(rèn)為真正的“逍遙游”是“乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉”,而這樣的境界只有“至人、神人、圣人”能做到。

 C. 林覺民是黃花崗七十二烈士之一,他的《與妻書》寫得感情真摯,痛徹心扉。字里行間充斥著對妻子無盡的愛意,然“吾至愛汝”,卻“忍舍汝而死”更體現(xiàn)了一個(gè)為了祖國、民族而犧牲一己之幸福謀大家永福的赤誠心懷和高尚品格。

 D. 杜牧,晚唐詩人,與李商隱合稱“小李杜”。常在詩中用典,借古諷今。散文著作成就很高,氣勢恢宏的《阿房宮賦》就是一篇駢散結(jié)合的文賦。道出了秦滅亡的根本原因:“秦愛紛奢,人亦念其家!薄白迩卣撸匾,非天下也!

試題詳情

7. 依次填入下面一段文字中方框處的最恰當(dāng)?shù)脑~語是( )

《項(xiàng)脊軒志》被譽(yù)為“明文第一”,開頭只描寫了項(xiàng)脊軒這座破閣子的  ,靜謐得有點(diǎn)  ,荒涼的環(huán)境,烘托出作者  、凄婉的心情。

A. 清幽 蕭條 寂寞 B. 清靜 蕭疏 孤苦

C. 清爽 蕭索 孤獨(dú) D. 清幽 蕭瑟 孤寂

試題詳情

6. 下列各句中含古今同義的加點(diǎn)詞的一項(xiàng)是( )

 A. 楚人一炬,可憐焦土 B. 鼎鐺玉石,金塊珠礫

 C. 三餐而反,腹猶果然 D. 摶扶搖而上者九萬里

試題詳情


同步練習(xí)冊答案