1．下列加點(diǎn)的字讀音，全都正確的一項(xiàng)是：

A．顫抖(zhàn)　 坍圮(qǐ)　 追溯(sù)　 自怨自艾(yì)yjw

B．餓殍(fú)　　 聯(lián)袂(mèi)　　 模樣(mú)　 紛至沓來(lái)(tà)

C．雋永(juàn)　 熨帖(yù)　 粗糙(cāo)　 拾級(jí)而上(shè)

D．衣襟(jīn)　　　 發(fā)酵(xiào) 翹首(qiáo) 亙古不變(ɡèn)yjw

20．或許你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)：熟悉的小吃店正在改裝，即將變成服飾店；路旁的荒地整理之后，成為社區(qū)民眾休閑的地方；曾經(jīng)熱鬧的村落街道，漸漸人影稀疏，失去了光采。……這些生活空間的改變，背后可能蘊(yùn)藏許多故事或啟示。

請(qǐng)你從個(gè)人具體的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，以“走過(guò)”為題，寫(xiě)一篇文章，內(nèi)容必須包含：生活空間今昔情景的敘寫(xiě)、今昔之變的原因、個(gè)人對(duì)此改變的感受或看法。

要求：①自選角度；②自定立意；③除詩(shī)歌外，文體不限；④不少于800字。

13．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴ 默而識(shí)之，學(xué)而不厭，　　　　　 ▲　　　　　 ，何有于我哉！(《論語(yǔ)》)

⑵　　　　　 ▲　　　　 　，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》)

⑶ 誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，　　　　　 ▲　　　　　 。(諸葛亮《出師表》)

⑷ 俄頃風(fēng)定云墨色，　　　　　 ▲　　　　　 。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

⑸ 彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，　　　　　 ▲　　　　　 。(韓愈《師說(shuō)》)

⑹ 人間如夢(mèng)，　　　　　 ▲　　　　　 。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

⑺ 故木受繩則直，　　　　　 ▲　　　　　 。(《荀子·勸學(xué)》)

⑻ 肴核既盡，杯盤(pán)狼籍，　　　　　 ▲　　　　　 。(蘇軾《赤壁賦》)

8．仿照下列畫(huà)線部分的句式，在后面的橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的文字，使之與畫(huà)線部分一起構(gòu)成排比句。(5分)

沉默．是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破。蛾在沉默了千冬之后，終于把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí)；海在沉默了一時(shí)之后，終于把驚濤的壯觀推出地平線；________________ ①________________；____________________②________________________。

6．1959年，書(shū)畫(huà)家潘天壽畫(huà)了一幅《誠(chéng)齋詩(shī)意》(如附圖)�！罢\(chéng)齋”是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的別號(hào)，下列楊萬(wàn)里所作七絕符合畫(huà)境的一項(xiàng)是(3分)

A．《誠(chéng)齋》：浯溪見(jiàn)了紫巖回，獨(dú)笑春風(fēng)盡放懷。謾向世人談昨夢(mèng)，便來(lái)喚我作誠(chéng)齋。

B．《小池》：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

C．《曉坐荷橋》：四葉青蘋(píng)點(diǎn)綠池，千重翠蓋護(hù)紅衣。蜻蜓空里元無(wú)見(jiàn)，只見(jiàn)波間仰面飛。

D．《秋涼晚步》：秋氣堪悲未必然，輕寒政是可人天。綠池落盡紅蕖卻，荷葉猶開(kāi)最小錢(qián)。