題目列表(包括答案和解析)
1.下列對(duì)《短歌行》內(nèi)容的闡釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.曹操在這首詩(shī)中表達(dá)的主題有消極的一面。如:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!”“何以解憂?唯有杜康。”
B.本詩(shī)主要表達(dá)了求賢若渴的思想,這與當(dāng)時(shí)曹操的思想是不一致的,實(shí)際上曹操嫉賢妒能,如殺死楊修就是實(shí)際情況。
C.“月明星稀”一句寫(xiě)景,描述準(zhǔn)確,含意豐富。
D.全詩(shī)善于用典,幾處化用古人的詩(shī)句、史實(shí)與作者要表達(dá)的情感和諧一致。
提示:不能用小說(shuō)中曹操的行為與作為詩(shī)人的曹操相提并論。
答案:B
4.《古詩(shī)十九首》是______________末年文人五言詩(shī)的選輯,最早見(jiàn)于南朝梁蕭統(tǒng)的______________。陶淵明名______________,世號(hào)靖節(jié)先生,自稱______________,東晉詩(shī)人,我國(guó)第一位______________詩(shī)人。
答案:東漢 《文選》 潛 五柳先生 田園
10分鐘訓(xùn)練 (強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)
3.“一門三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高。”這首詩(shī)中的“三父子”指的是( )
A.曹操、曹丕、曹植 B.蘇洵、蘇軾、蘇轍
C.班彪、班固、班超 D.杜甫、杜牧、杜荀鶴
提示:這是四川眉山三蘇祠的一幅題詞。
答案:B
2.對(duì)詞語(yǔ)的解釋完全準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A.還顧:回頭看 依依:輕柔而緩慢地上升 幾何:多少
B.韻:本性、氣質(zhì) 蘭澤:生有蘭草的沼澤地 苦多:很多苦
C.墟里:指廢墟 同心:指夫婦感情深厚 雜英:雜花
D.遺:遺留 守拙:不隨波逐流 杜康:酒的代稱
提示:B項(xiàng)中“苦多”是“苦于……太多”之意;C項(xiàng)中“墟里”是“村落”之意;D項(xiàng)中“遺”是“給”之意。
答案:A
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是( )
A.芙蓉(rónɡ) 俗韻(yùn) 羈鳥(niǎo)(jī)
B.后檐(yán) 曖曖(ài) 墟里(xū)
C.樊籠(fán) 呦呦(yōu) 契闊(qiè)
D.三匝(zā) 吐哺(bǔ) 掇(chuò)
提示:D項(xiàng)“掇”應(yīng)讀“duō”。
答案:D
6.“青雀白鵠舫,四角龍子幡,婀娜隨風(fēng)轉(zhuǎn)。金車玉作輪,躑躅青驄馬,流蘇金縷鞍。赍錢三百萬(wàn),皆用青絲穿。雜彩三百匹,交廣市鮭珍。”這段話對(duì)蘭芝的身價(jià)和性格起什么作用?
提示:要注意到描寫(xiě)的事物與主人公形象刻畫(huà)的關(guān)系,它們都是送給女主人公的,女主人公是否接受了?她的結(jié)局是怎樣的?這都應(yīng)是我們?cè)诖痤}時(shí)所考慮的。
5.寫(xiě)夫妻告別主要用了什么手法?蘭芝打的比喻用一個(gè)成語(yǔ)怎么說(shuō)?
答案:語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)。“山盟海誓”或“�?菔癄€不變心”。
4.由于詩(shī)歌節(jié)奏關(guān)系,本文像“奉事循公姥(公姥偏在‘姥’)”的復(fù)合詞特別多,請(qǐng)分別舉出同義復(fù)合詞和反(偏)義復(fù)合詞各三例并加以說(shuō)明。
答案:同義復(fù)合詞:舉動(dòng)自專由。(專由,擅自行動(dòng)。)留待作遺施。(遺施,給予恩惠。)本自無(wú)教訓(xùn)。(本自,本來(lái)。)反(偏)義復(fù)合詞:晝夜勤作息。(“作息”偏在“作”。)我有親父兄。(“父兄”偏在“兄”。)我有親父母。(“父母”偏在“母”。)
3.對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.詩(shī)篇開(kāi)頭,“孔雀東南飛,五里一徘徊”是“興”的手法,用以興起劉蘭芝、焦仲卿彼此顧戀之情,烘托了全篇的氣氛。
B.最后一段中松柏梧桐覆蓋相交,鴛鴦雙雙和鳴,是運(yùn)用了浪漫主義的手法,既象征了劉、焦愛(ài)情的不朽,又象征了他們的悲憤和控訴。所以,這首詩(shī)是浪漫主義的詩(shī)歌。
C.這首詩(shī)既寫(xiě)了劉蘭芝、焦仲卿兩人的感情糾葛,也寫(xiě)了劉、焦夫婦同焦母、劉兄之間的矛盾沖突,前者感情糾葛是在后者的基礎(chǔ)上展開(kāi)的。
D.這首詩(shī)最大的藝術(shù)特色是通過(guò)大量的人物個(gè)性化的語(yǔ)言刻畫(huà)了人物性格,一些段落濃墨重彩,如劉焦話別、蘭芝辭母等,使人物形象更鮮明。
提示:本文是通過(guò)二人的愛(ài)情悲劇來(lái)揭示當(dāng)時(shí)封建社會(huì)對(duì)人的束縛,文章所采用的手法應(yīng)是現(xiàn)實(shí)主義。
答案:B
2.下面的文字沒(méi)有采用的表現(xiàn)手法是( )
雞鳴外欲曙,新婦起嚴(yán)妝。著我繡夾裙,事事四五通。足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈素,耳著明月珰。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細(xì)步,精妙世無(wú)雙。
A.比喻 B.夸張 C.鋪陳排比 D.互文
提示:根據(jù)分析可以找出比喻(“指如削蔥根,口如含朱丹”)、夸張(“纖纖作細(xì)步,精妙世無(wú)雙”)、鋪陳排比(“足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈素,耳著明月珰。指如削蔥根,口如含朱丹”)。惟獨(dú)沒(méi)有互文。
答案:D
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