18.古漢語(yǔ)，是我們中華民族文化的瑰寶，承傳不息，根深蒂固�，F(xiàn)在，我們常用的成語(yǔ)中，有的還保留著古漢語(yǔ)的句式、詞類(lèi)活用現(xiàn)象等特點(diǎn)，請(qǐng)舉例分析。(4分)

16.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(4分)

(1)嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣，　　　　　　 ，　　　　　 ，則吾恐秦人食之不得下咽也。

(2)《阿房宮賦》最后總結(jié)出六國(guó)與秦滅亡的最根本原因的句子是　　　　　　　　 。

(3)遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。　　　　　 ，　　　　　 、　　　　　 。

(4)斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。相當(dāng)年，　　　　　　　 ，　　　　　 。

6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一句是

A.這簽字，洗凈了中華民族70年來(lái)的奇恥大辱。這一幕，簡(jiǎn)單、莊嚴(yán)、肅穆，永志不忘。

B.聯(lián)邦德國(guó)總理維利·勃蘭特向紀(jì)念碑獻(xiàn)上花圈后，突然雙腿下跪，并發(fā)出祈禱：“上帝饒恕我們吧，愿苦難的靈魂得到安寧。”

C.這套歷史教材名為《1931-1945亞太地區(qū)的人權(quán)：社會(huì)責(zé)任與全球公民權(quán)責(zé)》，教材由教育廳聯(lián)合不列顛哥倫比亞省抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史實(shí)維護(hù)會(huì)等組織與個(gè)人撰寫(xiě)。

D.我猛然一震，“九一八！” 1931年9月18日日寇制造沈陽(yáng)事件；1933年又強(qiáng)迫我們和偽滿通車(chē)，從關(guān)外開(kāi)往北平的列車(chē)，到站時(shí)間也正好是9點(diǎn)18分。現(xiàn)在14年過(guò)去了，沒(méi)有想到日本侵略者竟然又在這個(gè)時(shí)刻，在東京灣簽字投降了。

5.下面加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.不賂者以賂者喪　　　　　　 舉以予人，如棄草芥

B.至丹以荊卿為計(jì)　　　　　　 而為秦人積威之所劫

C.則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理　　　 則遞三世可至萬(wàn)世而為君

D.賂秦而力虧，破滅之道也　　 起視四境，而秦兵又至矣

4.下面是有關(guān)文體知識(shí)的敘述，正確的一項(xiàng)是

A.詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇是四大文學(xué)體裁。

B.五言律詩(shī)的特點(diǎn)是：全詩(shī)八句，每句五個(gè)字；首句和雙句末字必須押韻；每句的平仄必須按照一的規(guī)律安排；凡單句末字必須用仄聲，雙句末字必須用平聲。

C.“詞”是古典詩(shī)歌的一種形式，是按照一定的曲調(diào)--詞牌填寫(xiě)的。根據(jù)詞的字?jǐn)?shù)的多少，傳統(tǒng)分為長(zhǎng)調(diào)、中調(diào)和小令。《沁園春》《念奴嬌》等都屬于小令。

D.律詩(shī)全詩(shī)共八句，每?jī)删錇橐宦?lián)，共四聯(lián)，依次為“首聯(lián)”“頸聯(lián)”“頷聯(lián)”“尾聯(lián)”。中間兩聯(lián)要求上下句對(duì)仗。

3.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意義相同的一句是

A.至于顛覆，理固宜然

B.下而從六國(guó)破亡之故事

C.一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊

D.大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物

2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

A.錙銖　　 痙孿　　 舷梯　　 天理昭彰

B.草芥　　 湔雪　　 綸巾　　 拾級(jí)登梯

C.縵立　　 老媼　　 覆蓋　　 倔功甚偉

D.挪動(dòng)　　 勛綬　　 亭榭　　 歸帆去淖