5、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　 )

　 A、讀完徐志摩的《我所知道的康橋》，讀者就會(huì)被這詩(shī)一般的語(yǔ)言所譜寫的回憶夢(mèng)幻曲所感染，使讀者感到余味無(wú)窮，不忍釋手。

　 B、說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)對(duì)自己的稿子能否被利用，沒抱太大的希望，因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家。

　 C、“2006感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的華益慰醫(yī)生，從醫(yī)五十六載，用自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了偉大的人格力量，被譽(yù)為“值得托付生命的人”。

　 D、一個(gè)剛會(huì)走路，在生命黎明的小孩，也會(huì)看他的遠(yuǎn)方；一個(gè)走過長(zhǎng)程，進(jìn)入生命黃昏的老人，仍會(huì)懷抱著他的遠(yuǎn)方。

4、填入下列橫線處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是(　　 )

　 (1)這幅畫是我在大學(xué)讀書時(shí)恩師______的，多年來(lái)，雖四海漂泊，但我一直珍藏著它。

　 (2)今年我將利用寒假，專程去_______闊別已久的，讓我朝思暮想的老師。

　 (3)亞洲的一些國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)發(fā)生了人類因感染禽流感死亡的病例，生物學(xué)家就如何避免感染禽流感提出了幾點(diǎn)__________。

　 A、饋贈(zèng)　　　　　　　 看望　　　　　　　　　 建議

　 B、惠贈(zèng)　　　　　　　 探望　　　　　　　　　 建議

　 C、惠贈(zèng)　　　　　　　 看望　　　　　　　　　 提議

　 D、饋贈(zèng)　　　　　　 探望　　　　　　　　　 提議

3、下列句子中熟語(yǔ)使用正確的一句(　　 )

　 A、我們的法律一下子在這些新問題前變得手足無(wú)措，或無(wú)能為力。

　 B、幾分鐘前在拍賣會(huì)場(chǎng)被別人動(dòng)輒用萬(wàn)為單位叫價(jià)的“唐三彩”頃刻間當(dāng)成一堆一文不名的瓦片。

　 C、這些死的慘象就像驚心動(dòng)魄的鐘聲，警告風(fēng)燭殘年的我，快要不久于人世了。

　 D、他最近出版了一本文不加點(diǎn)幾乎沒有注釋的舊本詩(shī)集子，這樣的書，讀起來(lái)確實(shí)累人。

2、下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　 )

　 A、為虎作倀　　　　　　　 融匯貫通　　　　　　　　　 嬌嗔　　　　　　　　　 墳塋

　 B、梳裝打扮　　　　　　　 緣木求魚　　　　　　　　　 憔悴　　　　　　　　　 慫恿

　 C、撼天動(dòng)地　　　　　　　 不知所措　　　　　　　　　 蠕動(dòng)　　　　　　　　　 裝璜

　 D、回光返照　　　　　　 不可思議　　　　　　　　　 遐思　　　　　　　　　 惋惜

1、加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(　　 )

　 A、纖(xiān)細(xì)　　　　　　　 挾(xié)帶　　　　　　 踮(diǎn)腳　　　　　 吸吮(yǔn)

　 B、溫馴(shùn)　　　　　　　 怏怏(yàng)　　　　　 跛(bǒ)腳　　　　　　　 逮捕(dài)

　 C、桎梏(kù)　　　　　　　　　 殮衾(qīn)　　　　　　 恐嚇(hè)　　　　　　　 慰藉(jiè)

　 D、看押(kān)　　　　　　　　 綠(lù)林　　　　　　　 橫(hèng)禍　　　　 咋舌(zé)

常言道：謊話重復(fù)千遍就成了真理。又常言道：假的真不了，真的假不了�？伞都t樓夢(mèng)》里有句名言“假作真時(shí)真亦假”，有個(gè)成語(yǔ)馬上附和“以假亂真”。有不少文人把堅(jiān)持“說(shuō)真話”作為一生的追求，有人挺身揭示真相留給世人諸多感慨，也有人用“真實(shí)的謊言”演繹出感天動(dòng)地的故事……生活中的真真假假啊，其實(shí)很難一言以蔽之！

讀了上面文字，你有什么感想，請(qǐng)自定話題，自擬題目，自定立意，自選文體(不含詩(shī)歌)，寫一篇800字左右的作文。不得抄襲。

09-10學(xué)年高二上學(xué)期十月月考