題目列表(包括答案和解析)
9.B(B項(xiàng)“然”意為“對(duì),正確”,可據(jù)上下文意推斷。) 10.A 11.C(C項(xiàng)①②⑤均能扣緊題干,說明冉氏烹狗的原因。③是說狗拒盜看家的好處。④是劉位東對(duì)狗的贊揚(yáng),贊其勇猛。⑥是宏觀陳述,而非烹狗的原因。) 12.D(D項(xiàng)中“但并不贊賞”表述錯(cuò)誤,原文最后一句“冉氏之智,過人遠(yuǎn)矣”,表明作者對(duì)其態(tài)度是贊賞的。)
6.D(D項(xiàng)是解釋可能老百姓參與慈善救助活動(dòng)的原因) 7.B(不是富人的慈善比窮人的慈善意義更重大,是窮人的慈善意義更重大) 8.B (文章第二段民政部救濟(jì)司司長(zhǎng)王振耀說的“平民慈善不開發(fā),中國(guó)的慈善如無源之水,無本之木”只是一個(gè)比方,意在強(qiáng)調(diào)平民慈善開發(fā)意義重大,而B項(xiàng)的表述完全絕對(duì)化了,從文中看不出“走向消極”的結(jié)果。)
4.D(A“起到……效果”搭配不當(dāng);B“站在”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),在“小康”后加“的高度”;C,改為“雖然群眾”) 5.B(A最后的句號(hào)拿到引號(hào)外;C“二、三十米是約數(shù),中間不應(yīng)加頓號(hào)”;D分號(hào)改為逗號(hào))
1.C.(倥kǒng傯 在庠)。 2. A (漸次:副詞,放在動(dòng)詞前,漸漸。漸進(jìn):逐漸發(fā)展、前進(jìn),動(dòng)詞,不能再放在“拉開”之前。配置:搭配布置,多指物品排列組合;配制:把兩種以上的原料按一定的比例和方法混合在一起制造。以至:用在下半句的開頭,表示由于前半句話所說的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果;以致:用在下半句的開頭,表示下文是上述原因所形成的結(jié)果,多指不好的結(jié)果。) 3.C(“楚楚動(dòng)人”形容人的姿容美好,動(dòng)人心神,“恒河沙數(shù)”比喻數(shù)量多的像河里的沙子那樣無法計(jì)算,用在這里與“區(qū)區(qū)”相矛盾,“為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)雀”原意是水獺想捉魚卻把魚趕到深淵里去了,鷂鷹想捉麻雀卻把麻雀趕到叢林里去了,后比喻不善于團(tuán)結(jié)人或籠絡(luò)人)
23. 一首歌中唱道:我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望;我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)以“我有一雙隱形的翅膀”為話題,寫一篇作文,立意自定,文體自選,不少于800字。
德州一中2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期模塊檢測(cè)
高二語(yǔ)文試題答案
18.2009年,“開心農(nóng)場(chǎng)”“種菜”等網(wǎng)上時(shí)尚游戲大行其道,有無數(shù)網(wǎng)友一夜之間變成“種菜人”或者“偷菜人”,從中小學(xué)生到大叔大媽,“種萊”者和“偷菜”者樂此不疲,甚至定鬧鐘半夜起床“偷”菜。有的人認(rèn)為從中找到了樂趣,而有的人則覺得這無聊的游戲讓人浪費(fèi)時(shí)間和精力。對(duì)此,你如何看待?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶,要求觀點(diǎn)明確,理由充分,語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(不超過70 字)(4分)
17.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言提取下面一則新聞的兩個(gè)主要信息。(4分)
中國(guó)網(wǎng)10月22日訊 國(guó)務(wù)院新聞辦上午舉行新聞發(fā)布會(huì),國(guó)家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合統(tǒng)計(jì)司司長(zhǎng)李曉超介紹今年前三季度國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。
李曉超說,今年以來,各地區(qū)、各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的一攬子計(jì)劃,取得了明顯成效,經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升勢(shì)頭逐步增強(qiáng),總體形勢(shì)積極向好。
初步測(cè)算,前三季度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值217817億元,按可比價(jià)格計(jì)算,同比增長(zhǎng)7.7%,比上半年加快0.6個(gè)百分點(diǎn)。分季度看,一季度增長(zhǎng) 6.1%,二季度增長(zhǎng)7.9%,三季度增長(zhǎng)8.9%。分產(chǎn)業(yè)看,第一產(chǎn)業(yè)增加值22500億元,增長(zhǎng)4.0%;第二產(chǎn)業(yè)增加值106477億元,增長(zhǎng) 7.5%;
第三產(chǎn)業(yè)增加值88840億元,增長(zhǎng)8.8%。
信息一:
信息二:
16. 在下面的橫線上填寫兩個(gè)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使上下文銜接自然,一氣呵成。(4分)
語(yǔ)文教材中的許多人物形象都具有獨(dú)特的人格魅力:橘子洲頭追問大地主宰的熱血青年, , ,每一個(gè)藝術(shù)形象都綻放著人性的光輝,閃耀著奪目的光彩,成為我們心目中的偶像。
15.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1) ,知來者之可追。(陶淵明《歸去來兮辭》)
(2)竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕! 。(蘇軾《定風(fēng)波》)
(3)眾里尋他千百度。驀然回首, 。(辛棄疾《青玉案》)
(4) ,武皇開邊意未已。(杜甫《兵車行》)
(5)吾所以為此者, 。(司馬遷《廉頗與藺相如》)
(6)秦人不暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鑒之, 。(杜牧《阿房宮賦》)
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