20.從下面給出人物中任選兩位，運用對偶修辭寫兩則評價。(4分)

示例--《水滸傳》中的林沖：雪壓山神廟，英雄遭難落荒野；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 火燒草料場，義士殺敵上梁山。

《祝�！分械南榱稚�；

《紅樓夢》中的王熙鳳

《老人與�！分械纳５貋喐纾�

　　 《鴻門宴》中的項羽或劉邦

　　 《陳情表》中的李密

　　 《歸去來兮辭》中的陶淵明

19. 讀下面一則新聞，按要求做題(4分)

這是特別的時刻，12月15日上午9時，海峽兩岸直接通郵儀式，在首都機場北京航空郵件交換站舉行，兩岸全面、直接雙向通郵正式啟動。

過去，一封臺北寄向北京的平信，需輾轉三地，經五至七天才能送達，兩岸直接通郵后，郵寄時間預計可縮短兩天。

(1)　　　 用生動的文學語言擬一個標題，用上一種修辭手法(10字以內)

(2)　　　 用平實直白的語言擬一個標題。(不超過10字)

17．下面是記者采訪于丹老師的節(jié)選，銜接最恰當的一組是(3分)

記者：您做“《論語》心得”這個節(jié)目的時候，預料到它會這么火嗎？

于丹：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

記者：您和易中天老師有什么相同之處？

于丹：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

記者：你把《論語》講得很通俗。

于丹：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

記者：這說法很新鮮呀。

于丹：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

記者：除了《論語》您還講了莊子？

于丹：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ……

記者：謝謝您接受采訪。

①“士不可以不弘毅，任重而道遠”，“仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎”，“誰的江山馬蹄聲慌亂，我一身的戎裝呼嘯滄�！�。周杰倫和孔子我都喜歡。

②“風來疏竹，風過而竹不留聲；雁照寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來而心始現，事去而心隨空。”

③司馬遷要“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。什么叫成一家之言？那就是熔天人古今于一爐，言一己之心聲。

④子曰，人這輩子有三戒，少年戒色，中年戒斗，老年戒得。君子道者三，仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。也是三條。益者三友，損者三友。還是三條。所以我講的是歪批三國。

⑤智者不言，言者不智，天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。

A.②④①③⑤　　　　 B.③④②①⑤　　　　 C.⑤③④①②　 　　　D.④②①③⑤

18下面是央視節(jié)目“高中的孩子在想什么，你知道嗎”的部分調查結果，請根據數據回答問題。(6分)

中日美高中生傾訴煩惱的對象

(1)從上面的表格我們可以得知中日美三國高中生在選擇傾訴煩惱的對象時有以下相同點：

①向朋友傾訴時(2分)

②向家人傾訴時(2分)

(2)從上面的表格我們可以得知，相對于其他兩國高中生，美國高中生　　　　　　　　　　　 (2分)

14虛詞實詞使用正確的一組是(3分)

①一個人的天性不是天生的，而是由于他的家庭出身、生活環(huán)境和經歷決定的。②對于勞動競賽中優(yōu)勝的單位和個人，應當給以他們適當的獎勵。③我曾經為尋求這樣的意境來到長江邊。④中韓圍棋再度交鋒，韓國隊實力不可小覷，中國隊的水平更加高超，行家估計中國隊勝率較大。⑤世界級網球名將桑普拉斯以3比0輕松擊敗對手阿加西，奪得冠軍，這是他第五次問鼎冠軍。⑥這幾個人爭論得非常厲害，真是“十五個人聊天--七上八下”。⑦商業(yè)廣告不同于公益廣告商家制作廣告的目的就是為了盈利。⑧他的歌灌注著對災區(qū)百姓生活的濃濃情意。

A. ①③⑤⑦　 B. ②④⑥⑧　 C. ③④⑤⑧　 D. ①②⑥⑦

15.成語使用正確的一項是(3分)

A.你們二位馬工枚速，各有所長，何必謙虛。

B．他聽著風頂樹梢，聽著小鳥歡噪，心悅誠服，不愿離開這個地方了。

C.在這方面，我是當之無愧的泰山北斗。

D.春意盎然，萬紫千紅，走進這花海的世界讓人流連往返，可惜只有一個小時，所以只能浮光掠影。

16沒有語病的一項是(3分)

A．　 藝術欣賞中的審美體驗往往只可意會不可言傳，一經點破，那含蓄蘊藉的美感常常會遭到破壞的危險。

B．　 分析當前的經濟形勢，就是善于發(fā)現和總結工農業(yè)經濟效益有所回升的經驗和第三產業(yè)發(fā)展滯后等問題。

C．　 一大早，教室里十分熱鬧，有的交作業(yè)，有的讀書，有的在一起閑談，預備鈴過后，教室里才比較安靜下來。

D．　 李老師領著同學們把鐵锨、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。