1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是(　　 )

A.對(duì)峙(zhì)　　　　 潛(qiǎn)力　　　　 色厲內(nèi)荏(rěn)

B.應(yīng)(yīng)屆　　　 供給(jǐ)　　　　　　 縱橫捭(bǎ i)闔

C.梵(fàn)語(yǔ)　　　　 露(lù)富　　　　　　　 銳不可當(dāng)(dà ng)

D.標(biāo)識(shí)(zhì)　　　　 舷(xián)窗　　　　　 相(xiā ng)機(jī)行事

以“如果不是親身經(jīng)歷，我真無(wú)法想象”為開頭，以“我的心終于落地了。心有余悸之時(shí)，我慶幸自己沒(méi)有相信錯(cuò)人，也為自己的卑瑣而無(wú)地自容”為結(jié)尾，寫一篇文章。

要求：①自擬題目；②可綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式；③不少于800 字。

27.某公司招聘員工，前來(lái)面試者很多，招聘人員要求應(yīng)聘者以最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言說(shuō)出自己的特長(zhǎng)、能力和欲求職位，現(xiàn)在輪到你了，你怎么說(shuō)?請(qǐng)寫出來(lái)。

26.下面的一段文字，句式靈活，富于變化。但加橫線的一句話，在連貫性上較差一些，請(qǐng)改一下，使之語(yǔ)氣更連貫。

孩子需要愛，需要長(zhǎng)輩的愛，需要老師的愛，也需要同齡人的友愛，但他們不需要溺愛。許多時(shí)代的廢人，社會(huì)的累贅都是過(guò)分溺愛的結(jié)果。因此，我們呼吁：不要讓孩子在溺愛中成長(zhǎng)。

加線句應(yīng)改為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

25.用“我到過(guò)歐美”作開頭，重組下面這個(gè)句子。不得改變?cè)�意�?/p>

北京是美麗的，我知道，因?yàn)槲也坏�是北京人，而且到過(guò)歐美，看見過(guò)許多西方的名城。

我到過(guò)歐美，　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

16.對(duì)文中自“后為左丞”至末尾一段文字內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是：(　　 )

A.這是韋仁約的廉遜之辭。他認(rèn)為自己尚不是合適的人選，但皇上既然選中自己，于是勉力整肅朝政�！懊厘\”用來(lái)比喻國(guó)家大事。

B.這是韋仁約的贊嘆之辭。他知道沒(méi)有合適的人選，官職寧可空缺；感謝皇上對(duì)自己的信任，于是勉力整肅朝政�！懊厘\”是指國(guó)家的經(jīng)濟(jì)財(cái)富。

C.這是韋仁約的自信之辭。他認(rèn)為自己正是合適的人選，皇上又知人善任，因而知恩圖報(bào)，整肅朝政。“美錦”用來(lái)比喻國(guó)家大事。

D.這是韋仁約的自得之辭。他認(rèn)為由于有了自己這樣合適的人選，官職就不必空缺，因而為感謝皇上而整肅朝政�！懊厘\”用來(lái)比喻國(guó)家的經(jīng)濟(jì)財(cái)富。

15.以下各句中，能夠反映韋仁約不甘“碌碌為保妻子”品格的一組是：(　　 )

①?gòu)椨移蜕漶宜炝肌　　　　　　　　?②當(dāng)正色之地，必明目張膽然

③臣事陛下不盡，臣之恨矣　　　 　　④于王公卿相未嘗行拜禮

⑤耳目之官，固當(dāng)獨(dú)立耳　　　　　　 ⑥振舉綱目，朝廷肅然

A.②⑤⑥　　　　　　　　　　　　　 B.①②④

C.①③⑤　　　　　　　　　　　　　 D.③④⑥

14.韋仁約談到自己對(duì)王公卿相的態(tài)度時(shí)，運(yùn)用了一些比喻與稱代，以下說(shuō)明正確的一項(xiàng)是：(　　 )

A.“眾禽”比喻王公卿相，“雕鶚鷹?”用以自 喻，“卑之”的“之”稱代王公卿相。

B.“雕鶚鷹?”比喻王公卿相，“眾禽”用以自 喻，“卑之”的“之”稱代王公卿相。

C.“眾禽”比喻王公卿相，“雕鶚鷹?”用以自喻，“卑之”的“之”稱代自己。

D.“雕鶚鷹?”比喻王公卿相，“眾禽”用以自喻，“卑之”的“之”稱代自己。