題目列表(包括答案和解析)

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30、指出下列病句何種成分不搭配并修改。

①祈年殿的燈火輝煌,更顯得雄偉壯麗。

② 我們忘記了廣大人民的根本利益和對(duì)個(gè)人主義的警惕性,就會(huì)犯錯(cuò)誤。

③我們把他吸收到科研小組里來(lái),是經(jīng)過(guò)詳細(xì)、嚴(yán)格地考驗(yàn)和研究的。

③他非常好學(xué),又有一雙聰明能干的手,所以到工廠不久,就搞了好多發(fā)明創(chuàng)造。

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29、將下列成分殘缺的病句補(bǔ)上殘缺的成分,并分析它缺了什么成分。

①當(dāng)丁醫(yī)生經(jīng)過(guò)住院治療回到家后,感到體力和思維都大不如以前。

②首都各公園增設(shè)茶點(diǎn)供應(yīng),游人稱便。

③他明智而遠(yuǎn)見(jiàn)的發(fā)言,在群眾中引起了強(qiáng)烈的反響。

④學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語(yǔ)文這門(mén)工具,就不可能正確理解概念和原則,不可能有條有理、嚴(yán)密的思維能力。

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28、修改下列病句并指出錯(cuò)誤類型。

1)文件規(guī)定,離退休年齡不到5年的職工,須由本人提出申請(qǐng),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),方可辦理“內(nèi)退”手續(xù)。

2)國(guó)家教委就《1995年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試范圍》發(fā)出通知,指出物理學(xué)科初中教學(xué)內(nèi)容部分不作要求。

3)昨天,我們五個(gè)科技小組的成員都參加了市里的知識(shí)競(jìng)賽。

4)中國(guó)體育健兒斗志昂揚(yáng),一舉囊括了13枚金牌中的11枚,大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣。

5)這位老先生是研究歷史的,他的書(shū)桌上放著許多歷史書(shū)籍,如《三國(guó)志》、《紅樓夢(mèng)》。

6)我們不能把開(kāi)會(huì)積極發(fā)言作為衡量一個(gè)人覺(jué)悟高低的標(biāo)準(zhǔn)。

7)今天來(lái)參觀的人很踴躍,差不多沒(méi)有一個(gè)不來(lái)的。

8)密切聯(lián)系群眾,深入調(diào)查研究,可以避免不犯主觀主義的錯(cuò)誤。

9)一輛軍用摩托車(chē),像離弦的箭一樣,在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上飛駛著。

10)這個(gè)煉鋼車(chē)間,由10天一開(kāi)爐,變?yōu)?天開(kāi)一爐,時(shí)間縮短了一倍。

11)我校同學(xué)1991年的人情消費(fèi)比1988年的平均花費(fèi)相比,增加了將近一倍。

12)感冒退熱沖劑的主要成份是大青葉、板蘭根、草河車(chē)配制成的。

13)我班涌現(xiàn)出了很多“三好”學(xué)生成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。

14)我們這個(gè)約有五十人左右的班級(jí),已經(jīng)有三十五個(gè)共青團(tuán)員。

15)正式應(yīng)聘的外國(guó)專家的工資應(yīng)高于或相當(dāng)于試用期工資而不低于試用期工資。

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27、對(duì)下面句子有四種說(shuō)法,選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )

 鳥(niǎo)類的遷徙,往往是受到外界各種環(huán)境的變化而引起的。

A、這是一個(gè)病句,將“受到”改為“由于”就好了。

B、這是一個(gè)病句,將“而引起的”改為“的影響”,同時(shí)去掉“是”和“環(huán)境的”中的“的”字就好了。

C、這是一個(gè)病句,句子的毛病是句式雜糅。

D、這是一個(gè)病句,將“受到”改為“因?yàn)椤,“外界”和“各種”顛倒就好了。

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26、對(duì)下面一句話的修改意見(jiàn)正確的一項(xiàng)是( )

 我們說(shuō)的做的究竟能不能解決問(wèn)題,問(wèn)題解決得是不是正確,關(guān)鍵在于我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)客觀現(xiàn)實(shí),采取實(shí)事求是的態(tài)度,一切從實(shí)際出發(fā)。

A、“正確”改為“恰當(dāng)”。 B、“正確”后面去掉逗號(hào),加“的”字。

C、“在于”改為“是”。 D、“能夠”和“善于”前面都加“是否”。

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25、下面三個(gè)句子,每個(gè)句子都分成三段。指出毛病出在哪一段

 




冬天的寒風(fēng)吹在她們臉上,
她們不覺(jué)得,
青年人熱氣大嘛!

這篇文章的主題要集中,
要剪裁,
結(jié)構(gòu)上還要加工。

舊社會(huì)的苦難歲月,
在他幼小的心靈中,
不可磨滅地留下了烙印。

A、甲②乙①丙② B、甲②乙②丙③ C、甲①乙②丙① D、甲①乙③丙③

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24、對(duì)下列病句分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

甲:他雖然已是將近六十幾歲的老人,但精力還比較充沛。

乙:華羅庚毅然舍棄國(guó)外的豪華生活和重金挽留,回到祖國(guó)。

丙:在9405班的同學(xué)中,只有我跟他學(xué)過(guò)寫(xiě)生。

①語(yǔ)序不當(dāng) ②搭配不當(dāng) ③前后矛盾④表意不明

A、甲② 乙① 丙④ B、甲③ 乙② 丙①

C、甲①乙③ 丙②D、甲③ 乙② 丙④

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23、對(duì)下列句子的病因分析正確的一項(xiàng)是( )

①共產(chǎn)黨員應(yīng)隨時(shí)隨地關(guān)心和照顧群眾的痛癢。

②各中小學(xué)要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

③在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,李強(qiáng)介紹了三條學(xué)習(xí)方法,具有很大的啟發(fā)性。

④十七八個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生曾到我們醫(yī)院實(shí)習(xí)了半年。

A、①搭配不當(dāng)②歧義③語(yǔ)序不當(dāng)④雜糅 B、①搭配不當(dāng)②雜糅③成分殘缺④歧義

C、①成分殘缺②搭配不當(dāng)③語(yǔ)序不當(dāng)④歧義 D、①搭配不當(dāng)②語(yǔ)序不當(dāng)③成分殘缺④雜糅

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22、選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句( )

A、中國(guó)政府一貫認(rèn)為和平談判是最好解決邊界問(wèn)題的辦法。

B、這一新發(fā)現(xiàn),將大大豐富人類能源認(rèn)識(shí)的范圍,并為新能源的尋找開(kāi)辟領(lǐng)域。

C、為了防止破壞公物的事情不再發(fā)生,班主任老師利用班會(huì),對(duì)全對(duì)同學(xué)進(jìn)行了教育。

D、為期一周的會(huì)議將就國(guó)際性的犯罪活動(dòng)以及國(guó)家間的執(zhí)法合作等問(wèn)題展開(kāi)廣泛的討論。

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21、下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

A、這個(gè)事故造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,據(jù)有關(guān)人士保守估計(jì)直接損失至少在一億元以上。

B、他不但能夠用馬克思主義的有關(guān)理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作,而且能夠領(lǐng)會(huì)這些理論的精神實(shí)質(zhì)。

C、對(duì)于君主來(lái)說(shuō),每天都要日理萬(wàn)機(jī),哪有時(shí)間通讀史書(shū)呢?

D、東風(fēng)無(wú)力,造成無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物像百花凋謝似的紛紛遭到摧殘。

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