7、學(xué)富五車：形容人讀書多，學(xué)問大。

　　 汗牛充棟：形容書籍多，不能形容人。

6、侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。褒義。

　　 振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休。貶義。

5、蹉跎歲月：虛度光陰與歲月。

　　 崢嶸歲月：不平凡的歲月。

4、春風(fēng)化雨：適宜于草木生長的風(fēng)雨，比喻良好的教育。

　　 滿城風(fēng)雨：非指自然界的風(fēng)雨，而是比喻消息一經(jīng)傳出，到處議論紛紛。

3、洋洋大觀：形容事物繁多、豐富多彩。

　　 洋洋灑灑：形容文章或談話內(nèi)容豐富、連續(xù)不斷。

2、魚目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西。

　　 魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。

1、不三不四：在形容人時多指人的品行不正派。

不倫不類：在形容人時多指人的著裝不得體。

14、依次填入下面各句中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

13、依次填入下面各句中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

鯨和海脬的四腳也逐漸　　　 成鰭狀。

小說中的典型形象雖然有生活的　　　 ，但仍屬于虛構(gòu)的形象。

《教育法》規(guī)定：任何組織和個人不得以　　　 為目的開辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。

A、退化 　　原形　　 盈利　　　　　　 B、退化　　 原型　　 營利

C、蛻化　　 原形　　 營利　　　　　　 D、蛻化　　 原形　　 盈利

12、依次填入下面各句中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

中國共產(chǎn)黨自從一九二一年成立以來，已經(jīng)走過八十年的光輝　　　 。

學(xué)位授予單位應(yīng)在申請日期　　　 后兩個月內(nèi)進行審查，決定是否同意申請，并將結(jié)果通知申請者及其單位。

文化的改革如同長江大河的流行，無法　　　 。

A、歷程　　 截止　　 遏制　　　　　　 B、里程　　 截止　　 遏止

C、歷程　　 截止　　 遏止　　　　　　 D、里程　　 截至　　 遏制