題目列表(包括答案和解析)
23、在劃線部分填上恰當(dāng)?shù)恼Z句,使句子表達(dá)完整。
紅色,如冬日里的太陽,發(fā)出光和熱,給人帶來溫暖;綠色, ,
, ;藍(lán)色,___________,_____________,_________
_______________;黑色,如浩瀚的宇宙,充滿了神秘和未知,引人不斷探索。
22、根據(jù)給出的語句的內(nèi)容和形式,在空缺處補寫出合適的語句。
古人認(rèn)為"文章之妙,無過曲折",正所謂:文忌直,轉(zhuǎn)則曲;文忌弱,轉(zhuǎn)則。晃募筛,轉(zhuǎn)則新;文忌平,_______ ;________,轉(zhuǎn)則聚;文忌板,________;文忌硬,轉(zhuǎn)則圓;文忌淺,轉(zhuǎn)則深;_______,轉(zhuǎn)則暢。
21、在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>
從粼粼的河水的對岸傳來悠揚的牧笛聲。這笛聲,滲入淡淡流瀉的月光,給恬靜的夜之草原唱著愛情的歌,草原充滿蜜汁的芬芳。
從朦朧的樹林的深處傳來悠揚的牧笛聲。這笛聲,___________,________________________,草原充滿吉祥的美夢。
從茫茫的草原的那頭傳來悠揚的牧笛聲。這笛聲,__________,________________________ ,草原充滿歡樂的氣氛。
20、仿照下面的擬人形式,另寫一組句子。要求選用新的本體,擬出新的形象,意思完整。
(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)
懸崖邊的樹/ 它傾聽遠(yuǎn)處森林的喧嘩/ 和深谷中小溪的歌唱/ 它孤獨地站在那里/ 顯得寂寞而倔強
19、依據(jù)給出的句子,再仿寫兩個句子,句式要大體相同。
記憶沒有重量,它既可以壓得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空間飛翔。
記憶_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
記憶_______________________________________________________________
______________________________________________________________________
18、根據(jù)提供的語境,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使其與前后文組成一段諧調(diào)完整的話。
海潮,放遠(yuǎn)了諦聽才覺得深邃,/ 山峰,____________________。/ 忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺得親切,/ ___________________________。
所以,哲人說"距離產(chǎn)生美",確實如此。
17、在畫線處填上恰當(dāng)?shù)脑,使前后?nèi)容、句式對應(yīng),修辭方法相同。
給生命一個微笑。無論你是佇立在成功的頂峰,還是 ,無論你是在為愛而陶醉,還是 。
給生命一個微笑。微笑著的人并非沒有痛苦,只不過他們把痛苦錘煉成絢麗的詩行;微笑著的人 , 。給生命一個微笑,我們便擁有了人生中無可比擬的美麗和灑脫。
16、請另選事物進行仿寫。要求符合該物特征,并寄寓一定的思想感情。(字?jǐn)?shù)可略有增減)
小草/ 沒有花朵的艷麗,/ 沒有身軀的偉岸,/ 卻以破土的力量昭示/ --什么是頑強
15、仿照下面的句子形式仍以"四季"為話題,另寫一組句子,不要求與原句字?jǐn)?shù)相同。
如果以樂器來對應(yīng)四季,春天應(yīng)該是小號,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圓號和長笛。 , , , , 。
14、在下面的橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后句式相同、內(nèi)容相近的句子。
我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,滋潤我的生活,激發(fā)我的精神。我珍惜成功的經(jīng)驗,也珍惜失敗的教訓(xùn);_________________________,________________ __________。我珍惜生活的每一個片斷,每一個進程;__________________________
______________________________________________________________________。 成功與失敗,________________,都將融進我的血肉,陪伴我去書寫更充實的人生。
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