題目列表(包括答案和解析)

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1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,全都不相同的一組是()

 A.殘骸 核查 咳嗽 彈劾 言簡(jiǎn)意賅

 B.對(duì)峙 持重 寺院 侍奉 恃才傲物

 C.僥幸 驍勇 富饒 堯舜 百折不撓

 D.精彩 菁華 清晰 靚女 晴天霹靂

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26.作文(略)(依據(jù)2003年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),基礎(chǔ)等級(jí)50分,發(fā)展等級(jí)10分)。

 寫作提示:“一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,可以改變?cè)S多事情!辈牧现械那嗄杲K于明白了本杰明的良苦用心,我們是不是也該反思一下,在日常工作和學(xué)習(xí)中,我們到底“做”了多少呢?

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25.(仿佛面對(duì)著)忠貞的情人、真摯的朋友、和藹的導(dǎo)師(只要寫出三個(gè)連貫的喻體即可,寫出一個(gè)得1分)

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24.①四年級(jí)學(xué)生創(chuàng)造性思維最低,五年級(jí)學(xué)生創(chuàng)造性思維最高,②小學(xué)生創(chuàng)造性思維流暢性最高,變通性次之,獨(dú)立性最低。

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23.示例:生活是想象的基石(源泉);理性是想象的指南針(路標(biāo)、燈塔);感情則是想象的發(fā)動(dòng)機(jī)(打火石、催化劑)。

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22.BE(本題考查對(duì)文章的分析和鑒賞能力)。

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21.①答案要點(diǎn):它的才情志業(yè)極端隱蔽;它極端美麗;它的性格極其剛烈;它一夜盡情綻開(kāi)無(wú)悔。(本題考查篩選、概括信息的能力。)

 ②表達(dá)作者對(duì)人生價(jià)值的獨(dú)特感悟和理解(或:恩師的精神品質(zhì)將一代代傳下去)。(本題考查對(duì)語(yǔ)段文意的理解能力。)

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20.因迸發(fā)出生命的全部活力而無(wú)比燦爛,同時(shí)也因步入生命終點(diǎn)而轉(zhuǎn)瞬即逝。(本題考查對(duì)語(yǔ)句的理解能力。)

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19.曇花如恩師一樣性格寡言,“我”能夠與之沉默交流。本來(lái)對(duì)花樹沒(méi)有期待的“我”意外發(fā)覺(jué)曇花已經(jīng)垂首含苞了。(本題考查篩選信息的能力。)

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18.①天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。②師不必賢于弟子,聞道有先后③落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。

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