24.北約的絕大部分成員國(guó)是歐洲國(guó)家，是俄羅斯的近鄰。對(duì)于俄羅斯到底走向何方，他們理所當(dāng)然地極為關(guān)切�！�

22.DF　

21.①它不僅指明了居里夫人在科學(xué)研究方面給人類做出的貢獻(xiàn)，歌頌了居里夫人從事科學(xué)研究工作的極端熱忱和頑強(qiáng)精神，更充分肯定了這種熱忱和精神的重大價(jià)值。　

②對(duì)歐洲一些科學(xué)家提出善意的忠告。　

20.居里夫人崇高的精神品質(zhì)比她的工作成果對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)還要大；歌頌居里夫人從事科學(xué)研究工作的極端熱忱和頑強(qiáng)精神�！�

18.(1)月明星稀烏鵲南飛(2)日削月割為國(guó)者無使為積威之所劫哉(3)聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻五、19.她的單純的才智成就�！�

(2)優(yōu)秀的歌唱家會(huì)使聽眾不約而同地跟著他歌唱。優(yōu)秀的教師會(huì)使學(xué)生自然地跟著他指引的路去努力學(xué)習(xí)�！�

17.(1)詩的第二句“今春花鳥作邊愁”，是從昔游的回憶轉(zhuǎn)到今春的邊愁。就一般而言，鳥語花香是令人歡樂的景物，可是，這些景物卻使詩人更想起自己正在流放去邊疆的途中。鳥語也好，花香也好，在詩人心目中只構(gòu)成了遠(yuǎn)去邊疆的哀愁。這一句是以心中的情移眼前的境。詩人緣情寫景，因而景隨情遷。從藝術(shù)手法來看，以“花鳥”與“邊愁”形成對(duì)比，是從反面來襯托邊愁。　

(2)第三句“獨(dú)憐京國(guó)人南竄”是整首詩的中心，起承上啟下的作用。上兩句，憶昔游而悲，見花鳥而愁，以及下一句為江水北流而感嘆，都因?yàn)樵娙诉h(yuǎn)離京國(guó)，正在南竄的途中。上下三句都是圍繞著這一句，從這一句生發(fā)的。

15.D(唐震拿出自己全部金錢募人出戰(zhàn)，不合文意。原文是說唐震拿出州府中的全部金錢，招募能出戰(zhàn)的人，獎(jiǎng)賞他們。)　

13.D　　　 14.A(③④句不能夠表現(xiàn)唐震正直忠誠(chéng)的品質(zhì)。)　

12.B(A兩個(gè)“其”都是“他的”。B第一個(gè)“以”是介詞，用；第二個(gè)“以”是介詞，因?yàn)�。C兩個(gè)“會(huì)”都是“恰巧”。D兩個(gè)“得”都是“能夠”。)　

10.B(下定義首先要明確語言模式，即組織好主、謂、賓：“認(rèn)識(shí)心理學(xué)是……科學(xué)”(賓語在主語中心詞上衍生)，然后根據(jù)原文信息點(diǎn)找到概念的主要內(nèi)涵或特征，文中提到現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)論證和豐富了馬克思主義認(rèn)識(shí)論，那么它一定也是研究認(rèn)識(shí)論方面的。抓住關(guān)鍵句(倒數(shù)第三句)，綜合全段內(nèi)容，明確現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)主要研究的是中間變量，即心理活動(dòng)過程和規(guī)律。把兩方面內(nèi)容組織到一起作“科學(xué)”的定語。整合語言使之通順即可。)