2．依據(jù)所給的原句，擴展的語句在內(nèi)容上應(yīng)突出“種菜更好”。答案舉例：花種得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可供欣賞，菜種得好，嫩綠的莖葉，肥碩的塊根，多汁的果實，都可以食用，俗話說得好：“瓜菜保健康”。

1．答案不能遺漏信息，描寫要具體，以“沉思”為中心，要突出沉思。如：傍晚，我面對著平靜的湖水，陷入了沉思，人生為什么不能像這湖面一樣風平浪靜而總是像長江一樣波瀾起伏？

12．根據(jù)以下規(guī)定的情景，以“起跑線”為重點，分別擴展成一段話，每段不少于30個字。

情景一：田徑場上　 起跑線

擴展句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　 情景二：人生某階段　 起跑線

　　 擴展句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　 附：答案及簡析

11．根據(jù)下面兩種情景，以“太陽”為重點，分別擴展成一段話，每段不少于30字。

情景一：冬天　 早晨　 太陽

擴展句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

情景二：夏日　 傍晚　 太陽

擴展句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　

10．在下面一段文字的畫線處填上恰當?shù)木渥樱�要求前面的�?nèi)容對應(yīng)，句式相近，構(gòu)成排比。

幸福是一種人生感悟，一種人個的體驗。也許，幸福是你風塵仆仆走進家門時親切的笑臉；也許　　　　　　　　　　　　　　　 ；也許　　　　　　　　　　　　　　　 。

關(guān)鍵是你要有一顆熱愛生活的心腸，　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

9．在下面一段文字的橫線處填入適當?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)、銜接緊密的排比句。

　　　　 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交加的人感到家人的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；愛心是一首飄蕩在夜空的樂曲，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

8．在下列文句的畫線部分填入恰當?shù)脑�，使分號前后�?nèi)容、句式對應(yīng)。

　　　　 (1)悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是　　

　　　　 　　　，　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。

　　　　 (2)樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風是　　　　　 ，

　　　　　　　　　　　　　　　 。

7．根據(jù)文意，依照畫線句的句式，用舉例的方法擴展語句。

　　　　 翻開古往今來的詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水；　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　

　　　　　　　　　　　 讀著，品著，你已經(jīng)和詩人們?nèi)跒橐惑w了，潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。

6．下面是對三月的景物描寫，請續(xù)寫四個句子。

　　　　 太陽在三月升高，柳條在三月長垂。白雪在三月消融，冰凌在三月隱退。　　　　　 ，

　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 。

5．運用聯(lián)想和想象，擴展下面的語句。其中一個要用比喻或擬人句；只要保留原句中的“電”(閃)、“雷”、“雨”(水)即可。

原句：悶熱的夜，令人窒息。忽然，電閃，雷鳴，雨水如注。

擴展句：悶熱的夜，令人窒息。忽然，