題目列表(包括答案和解析)

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1.  根據(jù)下面兩種情景,以“歌聲”為重點(diǎn),分別擴(kuò)展成一段話,每段不少于30個(gè)字。

情景一:畢業(yè)典禮上  同學(xué)們  歌聲

情景二:考試前夕   我    歌聲

這是27、2000年第27題,主要考查擴(kuò)展語(yǔ)句的能力。題目提供了兩種不同的情景,用主題

詞的形式來(lái)表述,給了考生更多的想象空間和擴(kuò)展空間。本題提供了三個(gè)條件:①畢業(yè)典禮(參試前)、同學(xué)們(我)、歌聲三個(gè)要素必備(缺一即給0分);②以“歌聲”為重點(diǎn);③每段不少于30個(gè)字。你寫(xiě)出的答案必須符合上列要求;  要體現(xiàn)出兩者之間的差別。前一情景,你可以這樣寫(xiě):畢業(yè)典禮上,我們高唱《畢業(yè)歌》,這雄壯、激越的歌聲飛出禮堂,飛出校園,把我們“擔(dān)負(fù)起天下興亡”的決心傳給養(yǎng)育我們的父老鄉(xiāng)親。情景二,你可以這樣寫(xiě):考試前我正在復(fù)習(xí)功課,樓下傳來(lái)震耳欲聾的歌聲,這歌聲全然沒(méi)有一點(diǎn)美感可言,可以說(shuō)是一種妨礙他人的噪音。

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2.創(chuàng)新性原則

     擴(kuò)展語(yǔ)句是一種創(chuàng)造性的語(yǔ)言活動(dòng),要盡可能在試題提供的范圍內(nèi)寫(xiě)出自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)、感悟,使答案的內(nèi)容和語(yǔ)言具有一定的新穎性。

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     擴(kuò)展語(yǔ)句應(yīng)遵循下列原則:

1.合理性原則

     擴(kuò)展語(yǔ)句要合情合理。具體地說(shuō),就是要合乎規(guī)定的語(yǔ)境,合乎規(guī)定的內(nèi)容,合乎規(guī)定的形式,有時(shí)還要注意到原句的色調(diào)、風(fēng)格、意境。前面所舉例子都可看出這一點(diǎn),請(qǐng)?jiān)倏匆焕?/p>

     例4:根據(jù)下列兩種情景,以“笑聲”為重點(diǎn),分別擴(kuò)展成一段話,每段不少于30個(gè)字

     情景一:電視機(jī)前  孩子們   笑聲

                                         

     情景二:幼兒園里  孩子們   笑聲

                                         

     這里提供的兩種情景,只是地點(diǎn)不同,擴(kuò)展的對(duì)象重點(diǎn)是相同的。根據(jù)這樣的情景,擴(kuò)展的語(yǔ)句在表達(dá)方式上應(yīng)該運(yùn)用描寫(xiě)。像情景二,你可以這樣擴(kuò)寫(xiě):在幼兒園里,孩子們正在玩老鷹捉小雞的游戲,他們發(fā)出的一陣陣的笑聲是那樣幼稚,那樣天真,又是那么甜美,那么開(kāi)心。這樣的答案是合情合理的。如果在答中寫(xiě)孩子們的笑聲是那樣的苦澀、做作,顯然不合情理;如果寫(xiě)成“孩子們的笑聲讓我感到歡樂(lè),引發(fā)了我的回憶,讓我回憶到我們這一代人苦難的童年”等,則不合情理了。因?yàn)榍罢卟环系那榫;后者違背了擴(kuò)展“重點(diǎn)”的要求,表面上看是寫(xiě)“笑聲”,而實(shí)際是寫(xiě)“我”了。

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3.續(xù)寫(xiě)句子

     這種擴(kuò)展的形式,一般開(kāi)頭提供一句話,要求順著這個(gè)句子的意思向下擴(kuò)展。

     例3:以下面的句子為總說(shuō),再寫(xiě)兩個(gè)分說(shuō)的句子,每個(gè)分句不少于30個(gè)字。

     青年人讀書(shū),既要博又要專。                          

                                       

     所給的原句是“總說(shuō)”讀書(shū)要兼顧“博”與“!眱蓚(gè)方面,擴(kuò)展的句應(yīng)先說(shuō)“博”,再說(shuō)“!薄D憧梢赃@樣寫(xiě):“博”就是廣泛涉獵,博覽群書(shū),它能豐富你的人生閱歷,增長(zhǎng)你的智慧;“!眲t要求深入研究,求得甚解,它能使你獨(dú)具慧眼,而不人云亦云。

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     擴(kuò)寫(xiě)語(yǔ)句的形式,通常有三種:

1.根據(jù)情境擴(kuò)展的一段話

     這種形式一般是提供幾個(gè)相關(guān)的詞語(yǔ),作為一種情境,要求根據(jù)這種情境寫(xiě)一段話。

     例1:根據(jù)下面提供的兩種情景,把它們分別擴(kuò)寫(xiě)成不少于30個(gè)字的一段話

     情景一:清晨  太陽(yáng)就要升起來(lái)了

     情景二:夜晚  月亮升起來(lái)了

                                      

                                      

     本題提供兩種情景,一是“清晨”,表時(shí)間,“太陽(yáng)就要升起來(lái)了”表示描寫(xiě)的景物。要注意“就要”的限制,不要誤以為是太陽(yáng)升起來(lái)了,應(yīng)該接著描寫(xiě)“就要升起來(lái)了”的情景。二是“夜晚,月亮升起來(lái)了,應(yīng)描寫(xiě)“升起來(lái)了”的情景。

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2.下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報(bào)道。請(qǐng)將關(guān)于地宮開(kāi)啟過(guò)程的文字進(jìn)行壓縮,不出現(xiàn)具體時(shí)間,不超過(guò)35個(gè)字。

上午9時(shí)整,考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始發(fā)掘。打開(kāi)地宮并不容易,直到9時(shí)45分,考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開(kāi),露出93厘米長(zhǎng)寬、13厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒(méi)有任何文字,但考古人員在紫紅色泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開(kāi)元通寶銅錢。10時(shí)5分蓋板基本清理完畢。10時(shí)30分蓋板繪圖完畢。11時(shí)整蓋板還沒(méi)有打開(kāi),發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的錢幣。11時(shí)11分,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,考古人員開(kāi)始用撬開(kāi)蓋板。11時(shí)18分,考古人員翻開(kāi)大理石蓋板,地宮口終于打開(kāi)了!

                                      

                                          

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3.提取重要句子

     這里所說(shuō)的重要句子是從內(nèi)容上說(shuō)的。語(yǔ)段中的內(nèi)容、重要信息總有相關(guān)的重要語(yǔ)句來(lái)表述的,把它們提取出來(lái),有助于壓縮語(yǔ)段歸納主要內(nèi)容。這在前兩例中都可以看得出來(lái) ,后文在舉例分析進(jìn)還將有所說(shuō)明,這里就不舉例說(shuō)明了。

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2.分析語(yǔ)段的層次

     分析語(yǔ)段的層次,首先是為了準(zhǔn)確理解所給材料的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握其中心;同時(shí)也是通過(guò)分層概括內(nèi)容,以便把握其內(nèi)容要點(diǎn),進(jìn)而連綴成答案。上文對(duì)例1的8句話的分析,實(shí)際上就包含著層次分析的意思。請(qǐng)?jiān)倏匆焕?/p>

     例2:下面是一則消息。按后面的要求完成(1)(2)兩題。

     今年3月,南海市明湖公園采取公園與職工個(gè)人共同籌資的方法購(gòu)買了一臺(tái)“挑戰(zhàn)者號(hào)”型時(shí)空穿梭機(jī)。時(shí)空穿梭機(jī)又名娛樂(lè)仿真模擬器,是仿真科技與多媒體技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。三維立體圖像、震撼人心的音響效果和高度仿真運(yùn)動(dòng),使人驚心動(dòng)魄,會(huì)產(chǎn)生超越時(shí)空的感覺(jué)。這臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)開(kāi)始營(yíng)業(yè)以來(lái),三個(gè)月的營(yíng)業(yè)收入就達(dá)到40萬(wàn)元人民幣,其中僅五一節(jié)一天的收入就超過(guò)了公園300條游船的總收入。在近兩年來(lái)許多公園經(jīng)濟(jì)效益很不景氣的情況下,明湖公園這臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)所帶來(lái)的如此大的收益,使全園職工倍受鼓舞。據(jù)說(shuō),娛樂(lè)仿真模擬器已經(jīng)成了國(guó)外許多公園、游樂(lè)園的換代的標(biāo)志性設(shè)備,無(wú)論是好萊塢還是日本海洋公園,仿真模擬器都是當(dāng)?shù)氐摹坝餍恰薄?/p>

     (1)將報(bào)道的主要內(nèi)容進(jìn)行壓縮。壓縮后的內(nèi)容包含具體的營(yíng)業(yè)收入狀況。不超過(guò)80個(gè)字。

                                           

                                         

     (2)為這則消息擬一條導(dǎo)語(yǔ),不超過(guò)30個(gè)字。

                                         

                                        

     這是2000年春季高考試題。要完成這兩道題,尤其是前一題,必須對(duì)這則消息作層次分析?傮w上說(shuō),這則消息可以分為三個(gè)層次:前三句說(shuō)明湖公園利用籌集的資金購(gòu)置了娛樂(lè)仿真模擬器并介紹這種娛樂(lè)仿真模擬器(“介紹”的內(nèi)容是乘便提及,不屬“主要內(nèi)容”),第四、五兩句說(shuō)明其經(jīng)濟(jì)效益及其鼓舞作用,最后為第三層次,介紹娛樂(lè)仿真模擬器在國(guó)外的地位和作用,自然也是次要內(nèi)容。根據(jù)這樣的層次分析,第(1)題的答案就有了根據(jù)。根據(jù)題目要求,其答案是這樣的:(南海市)明湖公園采取與職工個(gè)共籌資的方法購(gòu)買了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。開(kāi)機(jī)幾個(gè)月來(lái),收入達(dá)幾十萬(wàn)元。在公園經(jīng)營(yíng)不景氣的情況下,能有如此大的收益,職工們倍受鼓舞。

     導(dǎo)語(yǔ)是,以簡(jiǎn)明的文字突出新聞中最新鮮、最重要或最吸引人的內(nèi)容。根據(jù)列層分析,這則導(dǎo)語(yǔ)可以這樣寫(xiě):(南海市)明湖公園利用籌資購(gòu)置娛樂(lè)模擬仿真器獲得可觀的經(jīng)濟(jì)收益。(這是突出最重要的內(nèi)容)

     這樣看來(lái),在壓縮語(yǔ)段時(shí),層次分析是重要的一環(huán)。

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