15、依次填入下列橫線處的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

中美兩國保持正常穩(wěn)定的關(guān)系，　　　 符合兩國人民的根本利益，　　 有利于亞太地區(qū)　　 世界和平穩(wěn)定的發(fā)展。處理中美關(guān)系應(yīng)著眼于全球，著眼于21世紀(jì)。我們主張在互相尊重的基礎(chǔ)上，通過對話解決分歧。　　　 嚴(yán)格遵循中美三個聯(lián)合公報確立的多項(xiàng)原則，增加信任，減少麻煩，發(fā)展合作，不搞對抗，中美關(guān)系　　 能繼續(xù)得到改善和發(fā)展。

A、既　 又　 乃至　 只有　 才　　　 B、不僅　 還　 甚至　 因?yàn)椤?才

C、不僅　 也　 乃至　 只要　 就　　　 D、既　 還　 甚至　 要是　 一定

14、下列橫線處與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

他生病住院也不好好休息，病床邊，桌子下堆了不少書，信和文稿，　　　　　 ，而僅僅換了一個地方辦公。

A、簡直使人懷疑他就是病人。　　 B、誰也不會把他看作病人。

C、他決不會被人看作病人�！　　� D、簡直使人以為他不是病人。

13、下列句式分析錯誤的一項(xiàng)是

A、學(xué)校號召大家節(jié)約用水。(連動句)　 B、媽媽被李平活活氣死了。(被字句)

C、校門口站著兩個學(xué)生。(存現(xiàn)句)　　 D、爸爸禁止姐姐騎車。(兼語句)

12、下列各組句子，意思差別不大的一項(xiàng)是

　 　　你走快點(diǎn)兒�！　　　　　　　　　� 你錯打了主意。

A、　　　　　　　　　　　　　　 B、

　　　 你快點(diǎn)兒走�！　　　　　　　　　� 你打錯了主意。

　　　 你剛才那段話是多說了�！　　　　� 你錯聽了他的話。

　C、　　　　　　　　　　　　　　 D、

　　　 你剛才那段話說多了�！　　　　　� 你聽錯了他的話。

11、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、對各種自然災(zāi)害不能麻痹大意，必須未雨綢繆，防患于未然。

B、作為課題負(fù)責(zé)人，他責(zé)無旁貸地走上了主席臺。

C、房租、電話費(fèi)、水費(fèi)等，每個月都要近千元，若再開展活動，開支是左右為難了。

D、我相信他說的話是真實(shí)的，為什么要懷疑別人，杞人憂天呢？

10、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A、改革開放以來，人民生活水平不斷改善。

B、能不能提高學(xué)習(xí)成績，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真。

C、我國人民為了改變國家“一窮二白”的面貌。

D、過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。

9、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯誤的一項(xiàng)是

A、他自言自語道：“是去好呢，還是不去好呢？”

B、卓瑪考上了北京大學(xué)，扎西進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校。

C、真美�。」鹆值纳剿�。

D、教室里有五六個人。

8、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(1)節(jié)儉不僅是經(jīng)濟(jì)問題，而且還可能　　　 到一個人的思想品質(zhì)。

(2)人類基因草圖的繪制成功，　　 著生命科學(xué)的研究又進(jìn)入了一個新階段。

(3)中國政府　　　 美國政府改變其偏袒以色列的立場，立即采取切實(shí)步驟拯救中東和平進(jìn)程。

A、牽連　 標(biāo)記　 督促　　　　　 B、牽涉　 標(biāo)志　 督促

C、牽涉　 標(biāo)記　 敦促　　　　　 D、牽連　 標(biāo)志　 敦促

7、給中心詞“教師”前排列五個修飾成份，排列正確的一項(xiàng)是

①兩位　 ②我們學(xué)校的　 ③優(yōu)秀的　 ④語文　 ⑤獲“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號的

A、②⑤①③④　　 B、②①③⑤④　　 C、②⑤③①④　　 D、②①⑤③④

6、下列短語結(jié)構(gòu)各不相同的一項(xiàng)是

A、不斷發(fā)生　 悠久歷史　 花好月圓　 經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B、身體健康　 思維敏捷　 非常小心　 戰(zhàn)勝敵人

C、清醒過來　 輕描淡寫　 愚公移山　 深入研究

D、漸漸消散　 鞏固勝利　 會議結(jié)束　 氣氛熱烈