題目列表(包括答案和解析)

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17.作者在文末得到“我想做一只鳥,在山中!闭(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(6分)

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16.作者為什么說(shuō)“鳥兒的鳴聲是世間最美的語(yǔ)言”?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括作答。(6分)

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15.第⑥段,作者發(fā)出“人,制造出自己的桎梏,把自己套牢,乃是自然中最可悲的族類!”這一感慨的原因是什么?表達(dá)了怎樣的感情?(6分)

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66、空山鳥語(yǔ)  67、 哭泣的圓明園  68、樂(lè)器的性格  69、冷藏的鳳凰  70、歷史的暗角

空山鳥語(yǔ)

郭 楓

   ①到山上來(lái),我最喜歡的事就是聽鳥叫。

   ②當(dāng)然,山上有的是嬌艷的花、婆娑的樹,有的是奇崛的巖石、爽颯的風(fēng)、飄逸的云朵;在山上,每一片風(fēng)景,都會(huì)使你神迷。但,我說(shuō)我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來(lái),找一片幽深的林子躺下,靜靜地躺在鋪著落葉的土地上,這時(shí)你的心靈便貼緊了山的心靈,別動(dòng)也別想,好好地聽一聽鳥叫吧!

   ③鳥兒的鳴聲是世間最美的語(yǔ)言,你不懂得鳥的語(yǔ)言嗎?

   ④你不懂得鳥的語(yǔ)言嗎?我想你應(yīng)該懂的。在山上,誰(shuí)都喜歡鳥的鳴叫,誰(shuí)都懂得鳥的語(yǔ)言;誰(shuí)都懂,清風(fēng)懂,白云懂,流泉更懂,連掛在樹枝上曬太陽(yáng)的小花蛇也懂。鳥的語(yǔ)言永遠(yuǎn)敘述著動(dòng)人的愛情。

   ⑤在朝來(lái)的陽(yáng)光里,我喜歡用大半天時(shí)間,去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。他們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌,一只先唱,另一只接著,纏纏綿綿,重重復(fù)復(fù),透明的情意,像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時(shí)候就很熟悉這種鳥,綠背紅紋有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài),更喜歡它們的樣子,依偎著,廝磨著,總是分不開!那時(shí)我不知道它的名字,現(xiàn)在仍然不知道,它究竟是哪種鳥呢?想著想著,自己卻不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用?人們喜歡各種好聽的名字,鳥不一定喜歡,鳥喜歡唱的歌,人不一定能聽懂;其實(shí)人愛不愛聽都是一樣,鳥是唱給鳥聽的。

   ⑥山雀是頑皮的精靈,老是成群結(jié)隊(duì)地撒野,老是呼朋喚友,興奮地吵鬧。山雀?jìng)兌檀俣诹恋镍Q聲,讓人來(lái)不及凝神,只感到一陣輕快的音樂(lè)雨,散亂地爭(zhēng)驟地漫天撒來(lái),直把你全身淋透;而后,雨過(guò)天晴,在你阻翳的心版上引進(jìn)陽(yáng)光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的歡樂(lè)而又有些淡淡的悒郁里。不是吧?誰(shuí),面對(duì)著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂(lè)能不悵然呢?誰(shuí),沒有山雀子一樣的歡樂(lè)時(shí)光呢?可是,少年的好時(shí)光,總是流逝得太快又太恍惚,誰(shuí)又能永遠(yuǎn)像山雀子那樣的歡樂(lè)呢?想想看,人,制造出自己的桎梏,把自己套牢,乃是自然中最可悲的族類!但山雀?jìng)儏s不管這些,不管你快樂(lè)不快樂(lè),不管你憂傷不憂傷,不管你有多少無(wú)聊的思想,山雀?jìng),什么都不想管;它們飛翔像一陣旋風(fēng)卷起,它們落下像一片云彩罩地,噯!為了歡樂(lè),它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林,要不,這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?

   ⑦過(guò)午之后,山林便到了入睡的時(shí)刻。高照在千山之外的秋陽(yáng),朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華:透著微醺,透著溫柔,斂起那份耀眼的光彩,任憑幽谷去制造秋日的奧秘了。山林睡了,鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉,踏一地斑駁的樹影,也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥的默默之中,“咕--咕--”,從哪里傳來(lái)的幾聲鷓鴣呢?忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn),那縹緲的鳴聲,竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣嗎?在臺(tái)灣很少聽到鷓鴣呢!鷓鴣該是鳥中的詩(shī)人,不,或者便是詩(shī)人的化身吧!就那縹緲的幾聲,便會(huì)把人拉回到一個(gè)古老的世界!肮--咕--”,我回到了江南:“咕--咕--”我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕,更加暗綠了哪!長(zhǎng)檐飛角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日更蒼涼了哪!“咕--咕--”奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢(mèng)境,呵!這是在海角孤島上奇幻的夢(mèng)境。--是的,我知道這是夢(mèng),可是我多么喜歡重溫!

   ⑧到山上來(lái),且閉起眼睛,不要再瀏覽風(fēng)景,好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱,仙樂(lè)飄飄,回蕩在峰巒間,流淌在瀾谷間。你不是從這美妙的清音中,已經(jīng)聽到自然和人世的滄桑了嗎?那么,除了敞開自己的心靈,還要做些什么呢?還要做些什么呢?我想做一只鳥,在山中。

   [注]郭楓,原名郭少鳴,出生于徐州,臺(tái)灣著名詩(shī)人和散文家。

   14.第⑤-⑦段,作者從“朝來(lái)的陽(yáng)光”寫到“過(guò)午之后”,從不知名的鳥兒寫到山雀,再寫到鷓鴣,這樣寫有什么好處?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)

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花的纖柔是一種姿態(tài),樹的挺拔也是一種姿態(tài);山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài),水的靈動(dòng)也是一種姿態(tài)。迅疾奔馳是一種姿態(tài),悠閑徜徉也是一種姿態(tài);仰望天空是一種姿態(tài),關(guān)注腳下也是一種姿態(tài)……

你心目中最美的姿態(tài)是怎么樣的?請(qǐng)以“最美的姿態(tài)”為題,寫一篇不少于800字的文章(詩(shī)歌除外)。

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10. 補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。

  (1)陛下亦宜自謀,         ,察納雅言,深追先帝遺詔。(諸葛亮《出師表》)

  (2)           ,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》)

(3)淇則有岸,        。總角之宴,      。(《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》)

(4) 故木受繩則直,        ,君子博學(xué)而日參省乎己,        。 (《荀子·勸學(xué)》)

(5)敬賢如大賓,          。(《漢書·路溫舒?zhèn)鳌?

(6)      ▲      ,我以我血薦軒轅。(魯迅《自題小像》)

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山 行 即 事  

宋  王  質(zhì)

   浮云在空碧,來(lái)往議陰晴。荷雨灑衣濕,蘋①風(fēng)吹袖清。

   鵲聲喧日出,鷗性狎波平。山色不言語(yǔ),喚醒三日酲②。

注:①蘋:一種水草。②酲:chéng,酒后神志不清有如患病的感覺,詩(shī)中指精神不振的樣子。

(1)詩(shī)的首聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?是如何統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的? (3分)

(2)本詩(shī)以“山行”為題,詩(shī)句中卻沒有一個(gè)“行”字,詩(shī)題與詩(shī)句是不是矛盾?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)

 (3)請(qǐng)簡(jiǎn)要理解“山色不言語(yǔ),喚醒三日酲”的含義。(3分)

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