4．請(qǐng)根據(jù)下列文字概括我國(guó)自主研發(fā)磁浮列車的優(yōu)點(diǎn)。不超出20字(4分)

　　 最近，我國(guó)自主研發(fā)的第一輛具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的磁浮列車成功通過(guò)了室外實(shí)地運(yùn)行聯(lián)合試驗(yàn)。列車采用的是常導(dǎo)電磁吸引力控制懸浮原理，運(yùn)行中列車懸浮80-160公里之間。由于磁浮列車是在路軌上懸浮行駛，沒有軌輪的機(jī)械磨損，因此列車運(yùn)行平穩(wěn)而安靜。據(jù)了解，與時(shí)速可達(dá)500公里左右的高速磁浮列車相比，這種中低速磁浮列車成本低，適合城市內(nèi)部和市郊衛(wèi)星城之間的快速運(yùn)輸。

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3．下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．建設(shè)中國(guó)新一代天氣雷達(dá)監(jiān)測(cè)網(wǎng)，能夠明顯改善對(duì)熱帶氣旋或臺(tái)風(fēng)登陸位置及強(qiáng)度預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性，尤其對(duì)中小尺度的災(zāi)害性天氣能進(jìn)行有效監(jiān)測(cè)。

　　　 B．技術(shù)創(chuàng)新的浪潮正使我們以前所未有的方式存儲(chǔ)、獲得和處理有關(guān)我們星球的各種環(huán)境和文化現(xiàn)象的信息。

　　　 C．冠華是個(gè)從不設(shè)防的人，他能夠在國(guó)際舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云，卻無(wú)法應(yīng)付政治生活中的陰謀與陷阱，最后為此付出了寶貴的生命為代價(jià)。

　　　 D．技術(shù)或許是中性的，技術(shù)本身既非善亦非惡，技術(shù)的運(yùn)用及運(yùn)用的結(jié)果卻可以是大善或大惡的。

2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 　)

　　　 A．四名共同作案的盜竊分子，正在坐地分贓時(shí)，被及時(shí)趕來(lái)的警察擒獲。

　　　 B．把現(xiàn)在人類所有的知識(shí)都做深入的研究，這種大業(yè)，就是孔子、亞里斯多德復(fù)出，恐怕也要敬謝不敏。

　　　 C．中國(guó)籃球以大比分輸給西班牙隊(duì)后，姚明怨聲載道，指責(zé)隊(duì)員缺乏戰(zhàn)斗力。

　　　 D．當(dāng)這位長(zhǎng)袖善舞的梨園名旦，抖起她最擅長(zhǎng)的水袖，唱開清亮的京腔時(shí)，臺(tái)下的觀眾都禁不住大聲地喝起彩來(lái)。

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是(3分)　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　　)

　　　 A．著陸/著筆　　　　　 殷紅/殷實(shí)　　　　　　　　 　 血本無(wú)歸/一針見血

　　　 B．省心/省親　　　　　 沉沒/沒世　　　　　　　　 　 埋怨/埋葬

　　　 C．抹黑/抹墻　　　　　 落枕/落色　　　　　　　　 　 雋永/雋秀

　　　 D．和弄/和詩(shī)　　　　　 椎心泣血/脊椎　　　　　 　 薄餅/薄情

23. 根據(jù)下面的情景和要求，代擬一段對(duì)話。(6分)

　 情景：一青年學(xué)生與一老教師相約登山，各負(fù)一行囊。學(xué)生要替老師背負(fù)。老師婉拒，學(xué)生堅(jiān)持。

要求：(1)老師要說(shuō)出婉拒的理由，學(xué)生要說(shuō)出堅(jiān)持的理由。

　　　 (2)符合情景與身份，語(yǔ)言得體。

老師婉拒說(shuō)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

學(xué)生堅(jiān)持說(shuō)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

22. 仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(6分)

謙恭是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響；謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味；謙恭是一種明亮而不刺眼的光輝。

答：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。