5、用“--”劃出句子中用得不恰當(dāng)?shù)淖衷~，把正確的寫在括號里。(4分)

4．報(bào)警的(　　　　 )值夜班的人，(　　　　　 )被劃破的玻璃。

3．(　　　 )走到哪里，我(　　　　 )不能忘記自己的老師。

2．我知道太陽就要從天邊升起來了，便(　　　 )地望著那里。

1．桌上(　　　 )地放著幾雙筷子，看樣子才吃過飯。

4、選擇合適的詞語填空。(4分)

目不轉(zhuǎn)睛　　　　 聚集會神　　　　 橫七豎八　　　　　 亂七八糟

無論……都……　　　　　　　　 不是……而是……

盡管……還……　　　　　　　　 雖然……但……

3、把能搭配的詞語用線段連接起來。(2分)

燦爛的　　　　　　　 夕陽

五彩的　　　　　　　 陽光

搖晃的　　　　　　　 瑤池

閃耀著　　　　　　　 地毯

4. 籃球　　 排球　　 足球　　 網(wǎng)球　　 地球　　 乒乓球

3. 農(nóng)民　　 工人　　 學(xué)生　　 教師　　 老人　　 醫(yī)生

2. 藍(lán)色　　 顏色　　 綠色　　 桔紅　　 金黃　　 白色