題目列表(包括答案和解析)

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7、根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)(10)

看了使人害怕。(      )

比喻收獲很大。(      )

私下小聲談話或議論。(        )

形容隱隱約約,看不清楚。(       )

形容充滿活力,富有朝氣。(       )

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2、寫(xiě)出表示顏色的成語(yǔ)3個(gè):         、          、           3、寫(xiě)出帶“心”的成語(yǔ)3個(gè):         、          、            4、寫(xiě)出帶“海”的成語(yǔ)3個(gè):        、          、            5、寫(xiě)出“不~不~”的成語(yǔ)3個(gè):        、          、            6、寫(xiě)出描寫(xiě)春天的成語(yǔ)3個(gè):、          、       、      

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1、填空(30)   一(   )千里      四蹄生(   )      萬(wàn)(   )一心

星(   )(   )布    不(   )(   )煩    兩(   )(   )美

精(   )團(tuán)(   )    保(   )安(   )    峰(   )路(   )

(   )釘(   )鐵   (   )連(   )返    (   )天(   )地

(   )(   )桑田    (   )(   )變幻     (   )(   )萬(wàn)千

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3、我和老爺爺爬上天都峰后互相道謝,是因?yàn)槲覀兓ハ?         ),都從對(duì)方身上(           )。

在橫線上填空。

《夜書(shū)所見(jiàn)》和《九月九日憶山東兄弟》,這兩首詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人在秋天思念(    )、思念(    )的思想感情。前者是(  )代詩(shī)人(     )所作。后者是一首寫(xiě)鄉(xiāng)情的千古絕唱,作者是(  )代著名詩(shī)人(     ),詩(shī)中寫(xiě)了詩(shī)人正在長(zhǎng)安謀取功名,恰逢(     )佳節(jié),詩(shī)人孤身漂泊于繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人。詩(shī)句“(         ),(          )!笔乔Ч艂髡b的名句。

讀一讀,填一填。

(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

詩(shī)中的“異客”的名字叫(    ),“佳節(jié)”是指每年農(nóng)歷(   )月(   )日的(     )節(jié)。

(2)知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

“挑”是(     )的意思,“促織”就是(     )。作者看到(                ),料想(           ),由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。

填一填。

秋天的雨,是(                   )。

秋天的雨,有(                   )。

秋天的雨,藏著(                  )。

秋天的雨,吹起了(                 )。

秋天的雨,帶給大地的是(            ),帶給小朋友的是(             )。

對(duì)對(duì)子。

(     )對(duì)地,          秋月白,

(     )對(duì)風(fēng),         (        ),

大陸對(duì)(    )!         水繞對(duì)(    )。

山花對(duì)(    ),          雨中山果落,

(     )對(duì)蒼穹!       (        )。

讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。

冬天快要來(lái)了,小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。

照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

銜樹(shù)枝  找松果  (      ) (      ) (      )

小動(dòng)物們是怎么準(zhǔn)備過(guò)冬的?請(qǐng)你連一連。

小喜鵲         準(zhǔn)備糧食

小青蛙         造房子

小松鼠         挖洞

填一填,寫(xiě)一寫(xiě)。

(1)不同的事物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢?原來(lái),植物開(kāi)花的時(shí)間,與(     )、(     )、(     )有著密切的關(guān)系。

請(qǐng)用“因?yàn)椤浴眮?lái)說(shuō)說(shuō)這句話。

(2)聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有(    )的能力,(    )飛到哪里,它(    )可以飛回原處。蜜蜂的這種能力靠的不是(        ),而是(            )。

請(qǐng)你用“不是……而是……”寫(xiě)一句話。

讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。

連英國(guó)女王和俄國(guó)沙皇也千里迢迢前去拜訪他,欣賞他的“玩具”,并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。

句子中的“玩具”是指(                    )。

句子中的“居民”是指(                    )。

列文虎克玩放大鏡,玩出了大名堂。

“玩出了大名堂”是指(              )。

背背寫(xiě)寫(xiě)。

正月(     )才吐綠,二月栽下羊角蔥;三月韭菜長(zhǎng)得旺,四月竹筍(         );五月(      )大街賣,六月葫蘆(     );七月(     )頭朝下,八月辣椒(       );九月(          ),十月(       )上秤稱;(                 ),臘月蒜苗正泛青。

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2、“我爬得上去嗎?”對(duì)這句話正確的理解是:(   )

  (1)我能爬上去!    (2)我不能爬上去。

(3)我不一定爬得上去。說(shuō)明自己沒(méi)有信心。

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1、這段話寫(xiě)出天都峰的兩個(gè)特點(diǎn):(   )和(   )。

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     在一個(gè)快要干涸的淺水溝里,有條鯉魚(yú)快要死了。他知道,無(wú)情的太陽(yáng)馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干,自己的生命也即將結(jié)束了。

    這時(shí),溝旁的路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人!

    (先把橫線上的題目補(bǔ)充完整,然后再想一想接下來(lái)的故事會(huì)怎樣發(fā)展。請(qǐng)你接著往下寫(xiě)一寫(xiě),看誰(shuí)寫(xiě)得最生動(dòng),最有趣)

                                     

                                                                     

                                  

                                   

                                    

                                   

                                     

                                     

                                     

                                     

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