2、撿 抓 捉 撈 捏

( )螃蟹 ( )海魚 ( )貝殼

( )海星 ( )大蝦

1、只 支 員 個

結束(shǔ sǔ ) 暑假 (jiǎ jià ) 夾住 ( jiǎ jià)

似(sì shì)的 答應(yīng yìng) 似(sì shì)乎

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4．第二段中，氣象衛(wèi)星的話給臺風打斷了，你覺得衛(wèi)星還會對臺風說些什么呢？

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3．照第一段的寫法，圍繞句子中帶點的詞語把下列句子寫具體。

你可知道我多幸福？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．填空。

“你可知道我的厲害？魚兒見我＿＿＿＿，船兒見我＿＿＿＿，樹兒見我＿＿＿�！边@些話很形象地把“＿＿＿”這個詞語寫具體了。

“小東西！”臺風狂怒地嚷著，“你可知道我的厲害？魚兒見我鉆入深水，船兒見我避進港灣，樹兒見我把腰彎。嘿嘿……”

“可我偏偏愛跟著你走……”氣象衛(wèi)星還想說下去，可是語音早給臺風的怒吼聲打斷了。臺風狂暴地跳起來，對準氣象衛(wèi)星猛撲過去�？伤�哪里知道，氣象衛(wèi)星站設在離地面300千米的高空，他再蹦跳也不管用。

1．文中有許多表示臺風發(fā)怒的詞語，找一找，抄寫下來。

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1．可是，他很快發(fā)現(xiàn)，堤壩筑高了，樹木撐牢了，人們談笑風生，一點也不驚慌。

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