1．帶路人為了學雷鋒，做好事不留名，所以不說一句話。

4．沉重的腳步聲：(　　　　　　　　　 )

3．細碎的腳步聲：(　　　　　　　　　 )

1．皮鞋聲：(　　　 ) 2，高跟鞋聲：(　　　　 )

3．哥哥一大早( )著包，跨上自行車，一路打著車鈴上班去了。

2．這( )年人很怪，年紀(　 )的，穿著跟老頭子一樣。

1．這竹( )做旗( )正合適。

6、作者用一個例子說明媽媽膽大。

這一層意思是：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

5、作者用了兩個例子在三個地方寫了媽媽的膽小。

第一處：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第二處：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

第三處：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

歸并這兩例，即第2至第5自然段的意思是：　　　　　　　　　　　　　　

4、用　　　 畫出一個總起句，用　　　　　 畫出一個過渡句。