1.　　　 不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?(改為陳述句)

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4.　　　 “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話點(diǎn)名了老舍先生對(duì)養(yǎng)花最真實(shí)的(感覺(jué) 感觸 感受).

3.　　　 花草盡管自己會(huì)奮斗,但也得像老朋友似的(照管 照顧 照應(yīng))它們.

2.　　　 老舍先生不算是種花的能手,他只把種花當(dāng)作生活中的一種(興趣 樂(lè)趣 趣味)罷了.

1.　　　 劉老師對(duì)生活的追求是那樣的(簡(jiǎn)樸　 純樸　 古樸)強(qiáng)烈.

翩翩起(　　 )　 功德無(wú)(　　 )　　　 (　　 )燭夜游　　　 無(wú)(　　 )無(wú)盡

贊揚(yáng)品格的:---------------;-----------------

描寫(xiě)動(dòng)作的:---------------;-----------------

2.　　　 他微仰著頭,瞇起眼睛,細(xì)細(xì)地聽(tīng)著,仿佛在欣賞一首美妙的樂(lè)　 (lè,yuè)曲.

1.　　　 我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)(lè,yuè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花我就高興.

2、失敗是成功之母。人的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)次大大小小的失敗。失敗并不可怕，只要我們吸取教訓(xùn)，就會(huì)逐漸走向成功。請(qǐng)你從以往生活中選擇一次失敗的經(jīng)歷寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)清楚具體的過(guò)程，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

學(xué)校：天河區(qū)冼村小學(xué)

設(shè)計(jì)人：鳳翠芳　 江梅

1、你將來(lái)想發(fā)明點(diǎn)什么嗎？是自動(dòng)調(diào)溫衣，還是多功能機(jī)器人？是水、陸、空三用交通工具，還是其他呢？這次習(xí)作就請(qǐng)你展開(kāi)豐富的想象，以《奇特的……》為題寫(xiě)一篇文章。先把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)清楚奇特的東西是什么，什么樣子，有什么用途。