8、《高爾基和他的兒子》

重點：“要是你無論在(　　　 )、(　　　　 )，留給人們的都是(　　　　　　 )，那你的生活該會(　　　　　 )呀！那時候，你會感到所有的人都(　　　　 )。你要知道，(　　　　　　　　　　　　　　　　 )……”

五年級修改病句100條

7、《在大海中永生》

重點：也許奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往(　　　　　　　　　 )，

　　　 也許奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往(　　　　　　　　　 )，

　　　 也許奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往(　　　　　　　　　 )，

　　　 也許奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向(　　　　　　　　　 )，

　　　 鄧小平爺爺的影響超越(　　 )，超越(　　 )，他不僅屬于( 　　　)，也屬于(　　　　 )。

6、他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得(“　　　　　　　　　　　　 ”)中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“(　　 )”字更恰當些。

5、《畫龍點睛》

重點：這四條龍(　　　　　 )，(　　　　　 )，但奇怪的是都沒有畫上眼睛。

霎時間，只見(　　　　　　 )，(　　　　　　 )，被點上眼睛的龍(　　　　 )。游客們(　　　　　 )，無不佩服張僧繇神奇的(　　　　 )。

4、《金蟬脫殼》第4、5兩小節(jié)。

重點：未出殼的蟬尾使勁地(　　　 )，(　　　 )。蟬兒把它已經出殼的上半身(　　　　　 )，又(　　　 )向前撲來，再用前腳抓住蟬殼(　　　　 )，(　　　 )的蟬尾就出來。整個動作配合得(　　　　　　 )。

3、《去打開大自然綠色的課本》

重點：讓明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)(　　　　　　 )，(　　　　　　　 )。

用絢麗的色彩，去描繪(　　　　　　 )，(　　　　　　　 )。

2、《所見》

1、《尋隱者不遇》

15、背誦跟“風”相關的古詩名句。

14、背誦出自寓言故事的成語(八個)