4、照樣子，把句子寫具體。3%

例：海洋大得很，一眼望不到邊。

(1)今年夏天真熱啊，__________　　　　　　　　　　 ______________________。

(2)遼闊的草原那么大，_____________　　　　　　　　　 ___________________。

(3)早晨的霧可真大呀，________________　　　　　　　　　 ________________。

3、將括號(hào)里能跟后邊搭配的詞畫出來(lái)：6%

(推動(dòng)　 推廣)經(jīng)驗(yàn)　　 (愛護(hù)　 保護(hù))環(huán)境　　 (鼓舞　 鼓勵(lì))斗志

(提高　 增加)水平　　 (珍惜　 愛惜)時(shí)間　　 (克服　 改正)錯(cuò)誤

2、按要求寫成語(yǔ)：4%

(1)描寫美好景象的：　 ________________　　　 _________________

(2)描寫人物神態(tài)的：　 ________________　　　 _________________

(3)形容人非常多的：　 ________________　　　 _________________

(4)含有一對(duì)反義詞的：________________　　 _________________

1、看拼音寫漢字：8%

chuǎng huò　　　 lún kuò　　　　 yōu xiāng　　　　 dào suì　

(　　　　　 )　 (　　　　　 )　 (　　　　　 )　 (　　　　　 )

xián qì　　　　 huā bàn　　　　　 mào zǐ　　　　　 shǔ piàn

(　　　　　 )　 (　　　　　 )　 (　　　　　 )　 (　　　　　 )

在求學(xué)的路上，在求職的門前，每個(gè)人都希望得到名師的指點(diǎn)、伯樂(lè)的賞識(shí)，因?yàn)槟鞘菗P(yáng)帆的東風(fēng)，那是打開成功之門的鑰匙。

回想一下，本學(xué)期誰(shuí)給你的印象最深，你的同學(xué)，你的老師，還是你自己的好朋友，請(qǐng)選擇一個(gè)印象最深的，把他寫下來(lái)，特別要注意對(duì)人物表情、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的描寫。語(yǔ)句通順連貫。

期末測(cè)試二

3、同學(xué)們，從這冊(cè)書中我觀賞了　　　　　　　　 美麗景色；欣賞了　　　　 優(yōu)美的音樂(lè)；了解了　　　　　 的秘密；認(rèn)識(shí)了　　　　　 (什么樣的人)；知道了　　　　　　 的歷史故事；懂得了　　　　　　　　　　　　　 的道理。

2、《游園不值》是　　 代詩(shī)人　　　　　 的作品，詩(shī)人以　　　　　　　 來(lái)渲染滿園的春色，構(gòu)思奇巧，耐人尋味。題中的“值”是“　　　　　　 ”的意思。前兩句　　 ，后兩句　　 。后兩句詩(shī)句　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 已成為千古名句