6．(　　)到了雨季，這種樹(shù)就生出一些枝條和心形的葉片。

(　　)所以，人們叫它瓶子樹(shù)。

(　　)在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹(shù)。

(　　)雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開(kāi)放。

(　　)這時(shí)，一棵棵樹(shù)就像查慢紅花的大花瓶。

5．(　　)爸爸說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)音序查字的方法嗎？試試看！”

(　　)當(dāng)我寫到“鴨子gā gā 叫”時(shí)“gā”字難住了我。

(　　)我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”這個(gè)詞。

(　　)晚上，我在家樂(lè)里日記。

(　　)我去問(wèn)爸爸，“gā”字怎么寫。

4．(　　)幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。

(　　)三月里，柳樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。

(　　)要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

(　　)幾個(gè)星期后，柳樹(shù)的枝葉就變成深綠色的。

(　　)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。

3．(　　)我把鋼筆交給老師。

(　　)我心里感到很高興。

(　　)我在校門口拾到一支鋼筆。

(　　)老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。

(　　)同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。

(　　)到了學(xué)校，我問(wèn)同學(xué)：“誰(shuí)丟了鋼筆？”

2．(　　)小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。

(　　)田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。

(　　)溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。

(　　)山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。

(　　)一條小溪從我們村里流過(guò)。

(　　)小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。

1．(　　)這樣一快一慢，魚(yú)鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。

(　　)魚(yú)的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。

(　　)于是，人們根據(jù)魚(yú)的“生長(zhǎng)圈”，計(jì)算出魚(yú)的年齡。

(　　)秋冬季節(jié)，氣溫低，魚(yú)兒長(zhǎng)得慢。

(　　)有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。

(　　)春夏季節(jié)，氣溫高，魚(yú)兒吃得多，張得快。

8、不是四個(gè)字的成語(yǔ)

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7、含有修辭的成語(yǔ)

比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

夸張＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、寫幾個(gè)含有反義詞的成語(yǔ)

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5、寫幾個(gè)含有近義詞的成語(yǔ)

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