題目：記__________的一件事

　要求：

　(1)先把題目補充完整再寫。“________”可以是時間，也可以是地點。

　(2)圍繞中心按順序?qū)�，重要的地方寫具體些，要寫出真情實感。

3．在原句上修改病句，不能改變句子意思。

　(1)他克服了重重困苦，終于取得了好成績。

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　(2)劉平望見遠處的那架飛機，嗡嗡的聲音。

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2．按要求寫句子。

　(1)用“仿佛……似的”寫一句打比方的話。

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　(2)用下列詞語造句。

　必須__________________________________________

　既……又……___________________________________

1．找出和例句意思一樣的句子，在后面的括號里畫“√”。

　例：琥珀是松脂的化石。( )

　(1) 琥珀不是松脂的化石。( )

　(2) 琥珀不是松脂的化石嗎？( )

　(3) 琥珀怎能不是松脂的化石！( )

3．選詞填空。

　(1)口若懸河 夸夸其談

　他說起話來( )，一點兒也不實在。

　(2)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

　查了好半天，我們也沒有( )什么問題。

　(3)不但……而且…… 雖然……可是…… 只有……才……

　它( )長得十分低矮，( )葉子密密麻麻長了不少。

　冀中平原上的人民( )堅持了生產(chǎn)，( )有力地打擊了敵人。

2．把帶點詞語的意思寫在括號里。

1．用“不”字寫出4個詞語，每個詞語都由4個字組成，再用其中的一個給句子填空。

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　大約他不懂得日文，抽出書來( )地翻上幾頁，就放回原來的位置上。

3．按查字典要求填空。

　(1)用音序查字法，“縛”字先查字母( )，再查音節(jié)( )。用部首查字法，“豈”字查( )部，再查( )畫。用數(shù)筆畫查字法，“臾”字查( )畫。

　(2)選擇合適的解釋，將序號填入括號中。

　“列”字在字典中的解釋：A排成的行；B順次序排，擺；C安排到某類事物中去；D各，眾；E量詞，用于成行列的事物。

�、佟傲袊�自有疆”中“列”的意思是( )。

�、凇芭帕小敝小傲小钡囊馑际�( )。

2．用“×”畫出詞句中的錯別字，把改正后的字依次寫在后面的括號里。

　代木取材( ) 篷松松的雪球兒( )

　我蹲在水邊鉤魚，心里不往地念叨著。( )