題目列表(包括答案和解析)
6、“這個稱號,和他是多么相稱!”一句的“稱號”指( ),“相稱”的意思是( ),這個句子的意思是( )
5、一文已分成兩段,請寫出各段段意。
第一段:( )第二段:( )
4、文中四處“我”或“我們”分別指誰? 我①( ) 我們②( )我③( ) 我們④( )
3、解釋句中“又”的意思。(寫入括號中)
①他還沒邁出第一步,又轉(zhuǎn)身回來。( ) ②現(xiàn)在,只剩下一盤底兒,又是吃剩下的,實在不好意思。( )
2、把下面的關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)?shù)靥钊攵涛牡睦ㄌ栔。 ?但是 所以 如果
1、把短文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖⒁猱嫷簟?u>
5、照樣子寫句子。⑴仿寫一個比喻句。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。
⑵仿寫一句話,用上成語“草長鶯飛”。 在晴天黃昏時分看此山,秋山迎著夕照,山勢巍峨,有紅楓、石橋,“秋高氣爽”的詩情畫意頓時就在眼前。
背 影
我的朋友在燈影下,給我講了一段吃苦瓜的故事。
我們廣東人都喜歡吃苦瓜。有一次,我們在朝鮮戰(zhàn)場作巡回宣傳;貋頃r,吃到新鮮菜--- 一個盤炒苦瓜。吃得真算得意,很快就吃了大半盤。這時候,我們的將軍也來到飯廳吃飯,他在那邊桌上,大口地邊吃邊聽作戰(zhàn)參謀在身旁向他匯報戰(zhàn)爭的情況。他看到我們這些搞宣傳的人們剛剛回來,就熱情地過來和我們閑談。
直到有人告訴他,開會的時候到已經(jīng)到了,他才想起該走了。可是,他還沒邁出第一步,又轉(zhuǎn)身回來。望著我們的臉說:“你們吃的苦瓜,( )沒有吃完,是不是可以分我一點兒?”
這時候我才想起,原來湖南人也喜歡吃苦瓜的。不過我們覺昨,我們剩的未免太少了點兒。如果我們能記得湖南人也是喜歡吃苦瓜的,我們早就分給他了。
現(xiàn)在,只乘下一個盤底兒,又是吃剩下的。實在不好意思。( )他滿不在乎(hú hu),這就使得我們也覺得不該在乎了,索性把剩得不多的苦瓜,連盤子都端了給他。他親手端過去,連聲笑著說:“謝謝!” 這時,我①看到了他的背影---平直的背脊,輕快的腳步。我心想:他不是別人,他是我們②的將軍。這個稱(chèng
chèn)號和他是多么相稱。|
在燈光下,我③跟著他的話音,似乎也看到了一個正直人背影----
這位將軍經(jīng)常走到我們④行列的前頭,( )我們也經(jīng)常見到他的背影。
4、你認(rèn)為文中哪一句話最能概括揚(yáng)州個園的特點?
3、作者是按怎樣順序游覽揚(yáng)州個園的?請?zhí)羁铡?步入大門-→ -→ -→
2、選擇正確的解釋。秋高氣爽:①明朗、诼手薄、塾淇臁( )修竹繁茂:①茂盛、谪S富 ③精美 ( )
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