4、每當　　　　　 的時候，我就想起最近積累的一句名言：　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。1%

3、“哈爾威船長一生都要求自己　　　　　 ，　　　　　　 之道。面對死亡，

他又一次運用了　　　　　 權利”。 這里的“權利”是指　　　 　 　 　　

權利。從“又”字可以看出　　　　　　　　　　 。 從中我們感受到哈爾威

長　　　　　　 、　　　　　 的精神。4%

哈爾威船長也許有逃生的可能，可他卻選擇了　　　　　　　　 。他的犧牲值

得嗎？對此請談談你的看法：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　 2%

2、《聞官軍收河南河北》的作者是　　 朝　　　 。《示兒》的作者　　 代　　　 。

雖然這兩首詩一“　　 ”一“　　　 ”，但從詩句“　　　　　　　　　　

、　　　　　　　　　 ”和“　　　　　　　　　 、　　　　　　　　 ”中能感受到兩位詩人　　　　　　　　　　　　　　　　 　。 4%

1、默寫《我們愛你啊，中國》中描寫豐富的物產和悠久的歷史這兩小節(jié)：3%

請仿照這樣的寫法，另寫一節(jié)描繪自己家鄉(xiāng)的物產：2%

2、按要求寫句子。4%

(1)這個連衣服也穿不整齊的人，怎么能是“最偉大的人”呢？(換種說法，語義不變) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)把書比作船只，寫一句打比方的句子：

1、照樣子寫句子。2%

例：如果，你是湖水，我樂意是堤岸把你環(huán)繞。

如果，你是　　　　　 ，我樂意是　　　　　　　　　　　　　　　 。

如果，你是　　　　　 ，我樂意是　　　　　　　　　　　　　　　 。

3、在括號里填入由“望”字組成的詞。2%

(1)成功舉辦2008年北京奧運會是全國人民的(　　　　 )。

(2)每年圣誕節(jié)，我都(　　　 )著圣誕老人的禮物。

(3)今年我一定呀好好學習，因為我(　　　 )在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績，不辜負爸爸媽媽對我的(　　　　 )。

2、把下列詞語補充完整，再選擇其中三個圍繞一個中心寫一段精彩的話。6%

　波(　 )壯闊　 濃(　 )淡抹　 風帆(　 )空　 橫行(　 )道

老邁昏(　　 )　 陰森可(　　 ) 針( 　　)相對　 悲憤欲(　　 )

1、按要求各寫2個成語。2%

　 (1)贊美精神品質的： 　　　　　　　　　　　　　　　　

　 (2)來源于歷史故事的：　　　　　　 　　　　　　　　　

wū　 jǐ　　　　 róng　 qià　　 diān　 bǒ　　　 háo　 bù　 jù　 pà

(　　　　 )　　

　chùn　 měi　　　 nú　 yì　　 　piāo miǎo　　 luò　 yì　 bù　 jué