5、用“ 　　　　”畫出文中表達(dá)作者的思想觀點(diǎn)的語句。

4、概括地寫出文中的小故事。

3、文中提到的兩位作家，他們分別是　　　　　 和　　　　　 �！　　� 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1、“信”在字典里的解釋有：①誠實(shí)，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信；⑤隨便。文中下列詞語中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋呢?請聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)解釋的序號填入后面的括號內(nèi)。 　姑母寫信(　)　信筆涂鴉(　)　找到了自信(　) 　 2、解釋下面詞語的意思。

(1)鐘愛有加：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)大名鼎鼎：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

3、“很快我就發(fā)覺自己變了�！闭埥Y(jié)合文章的具體內(nèi)容，說說“我”有哪些變化？是什么讓“我”發(fā)生了變化？

含英咀華

欣賞是一種善良

　　 1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。

　　 屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!’”

　　 作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯�活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。

　 社會(huì)生活中，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。

2、　文章寫“我”在拉琴的過程中，老人自始至終“很平靜地望著我”。對于老人的“平靜”理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　 A．老人耳聾，聽不到“我”難聽的拉琴聲。

　 B．“我”找到了自信，琴聲變得動(dòng)聽，老人聽得入神。

　 C．老人熱愛音樂，她已經(jīng)完全陶醉于琴聲中。

　 D．老人做出“平靜”的樣子，用以鼓勵(lì)“我”。

1、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語

yōu　 (　 )久　　 (　 )靜　　 (　 )愁　　 (　 )美

yí　　 (　 )式　　 (　 )留　　 懷(　 )　　 轉(zhuǎn)(　 )

qiàn　 (　 )款　　 道(　 )　　 鑲(　 )　　 拉(　 )

11、唯一的聽眾

溫故知新

3．“他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”中“歡喜”和“凄涼”的原因是： 　 歡喜：　　　　　　　　　　　　　 　 凄涼：　　　　　　　　　　　　　 　　 4．閏土“動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲”。他想說的話是什么？請你揣摩語境、聯(lián)系全文，把它補(bǔ)出來�！　　　　　　　　　　　　　� 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　 5．“我也說不出話”�！拔摇痹诋�(dāng)時(shí)沒有說，當(dāng)時(shí)“我”想說什么呢？請你聯(lián)系課文寫出來。　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

精雕細(xì)琢

　　 學(xué)習(xí)本文寫法，寫一個(gè)人物外貌描寫的片斷，注意寫出人物特點(diǎn)。

2．這兩段文字通過對比手法描繪了少年閏土和中年閏土的外貌、

動(dòng)作、神態(tài)的不同，請用簡潔的文字分別加以說明： 少年閏土：　　　　　　　　　　　　 中年閏土：