題目列表(包括答案和解析)

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2、給下的字選擇義項(xiàng)，將番號(hào)填在(　　 )內(nèi)。

(1)“抱怨”的“抱”字，正確的意思是(　　 )。

①用手臂圍住　　　 ②存在心里　　　　 ③孵

(2)“愛不釋手”的“釋”字，正確的意思是(　　 )。

①說(shuō)明　　　　　　 ②消散　　　　　　 ③放開

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1、給下面的字確定部首和筆畫。

(1)“匣”字的部首是　　　 ，應(yīng)先查　　　 畫，再查　　　 畫。

(2)“秉”字的部首是　　　 ，應(yīng)先查　　　 畫，再查 　　　畫。

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2、讀拼音，填詞語(yǔ)。

dàng yàng 　diǎn y�！� xié shāng　 yún chèn　 miǎn　 lì

( 　　　　)(　　　　 )(　　　　　 )(　　　　 )(　　　　　 )

shén jī miào suàn　　 shuǐ tiān xiāng jiē　 fù jīng qǐng zuì

(　　　　　　　 )(　　　　　　　 )(　　　　　　　 )

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1、給下面的詞語(yǔ)選擇正確的讀音，在正確讀音下畫“√”。

(1)流淌：①liú　 tāng　　 ②liú　 tǎng　　 ③niú　 tǎng

(2)纖夫：①qiān　 fū　　 ②qiàn　 fū

(3)粗糙：①cū　 zào　 ②chū　 zhào　　 ③cū　 cāo

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1)徐元帥一生革命，功高蓋世，但從不居功自傲，始終保持革命者樸實(shí)無(wú)華的本色。辦公室墻上，他親筆書寫的“人民的公仆”5個(gè)大字，就是他一生品質(zhì)的寫照。

解釋詞語(yǔ)：

寫　 照：

功高蓋世：

樸實(shí)無(wú)華：

居功自傲：

2)送牛奶的同志進(jìn)門就夸“好香”，這使我們?nèi)叶几械津湴痢?/u>趕到曇花開放的時(shí)候()約幾位朋友來(lái)看看()更有秉燭夜游的味道()曇花總在夜里開放()花分根了()一棵分為幾棵()就贈(zèng)給朋友一些()看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)()心里自然特別喜歡。

A、畫上“　　　　 ”句中的“這”，具體指的是什么？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B、按畫上“　　　　 ”句中“驕傲”一詞的意思，用“驕傲”寫個(gè)句子。

驕傲--　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

C、在“()”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3)這樣的房子用處可多了！可以做廠房、倉(cāng)庫(kù)、溫室，還可以做一般的住宅、車庫(kù)、飛機(jī)庫(kù)、臨時(shí)的展覽館和游動(dòng)劇院。這種房子搬起來(lái)方便，只要把氣放掉，將橡皮管子卷起來(lái)，往卡車上一放就可以。旅行家和地質(zhì)工作者可以把整個(gè)屋子放在背包里，帶著它到處跑。

這段話主要是說(shuō)　　　　　　　　　　 　　　　　　，具體是從　　　　 和　　　　　 兩方面來(lái)說(shuō)的。文中的第　　　　 句是全文的　　　　 句。按結(jié)構(gòu)的段落。

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5、《請(qǐng)求》是“我”向媽媽請(qǐng)求　　　　　　　　　　　　 。這首詩(shī)用不少比喻，如用“跌跤”比喻　　　　　　　　　　　　 。全詩(shī)表達(dá)了孩子　　　　　　　　　　　　

　　　　　 ，早日挑起建設(shè)祖國(guó)重任的思想感情。

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4、課文《我的伯父魯迅先生》主要寫了魯迅先生的“　　　　　　　 ”、“談碰壁”、“　　　　　　　 ”和關(guān)心女傭阿在這四件事情。作者說(shuō)自己讀《水滸傳》不過(guò)是“　　　　　 ”地看一遍，所以當(dāng)魯迅先生問(wèn)她的時(shí)候，就只能“　　　　　 ”地亂說(shuō)一氣。

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3、《贈(zèng)汪倫》詩(shī)中“踏歌”的意思是　　　　　　　　　　 。作者用“　　　　　　

”的夸張說(shuō)法，反映了自己與朋友汪倫之間的　　　　　　　　　　　　　 。

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2、我們本學(xué)期學(xué)的課文《　　　 》，是俄國(guó)作家契訶夫的小說(shuō)，反映了沙皇俄國(guó)時(shí)代　　　　 的悲慘命運(yùn)；《景陽(yáng)岡》是選自我國(guó)古典小說(shuō)《　　　　　 》中的；課文《　　　　　 》、《　　　 》是現(xiàn)代作家老舍的文章。而《　　　　　　　 》、《　　　　　　　　　 》、《　　　　　　　　　 》都是介紹科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文。讀這類文章，一要把握文章介紹的　　　　　　　 ，二要琢磨文章的詞句怎么樣把　　　　　　 介紹得準(zhǔn)確、生動(dòng)。

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1、《別了，我愛的中國(guó)》的作者是　　　　　 ，課文寫的是他當(dāng)年被迫離開祖國(guó)時(shí)的情景。“　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”是課文的中心句，這句話在課文中反復(fù)出現(xiàn)，有力地表達(dá)了作者　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的思想感情，它在文中起　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的作用。

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