1．銀、鉑、金等經(jīng)常被用作貴重首飾這與它們的化學性質穩(wěn)定有很大關系，試想，用鐵做首飾行嗎？

3．位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的化合物溶液里置換出來。

問題與思考：

2．位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫。

1．金屬的位置越靠前，它的活動性就越強。

3．在學生討論的基礎上小結：在金屬活動性順序中，位置在前面的金屬可以把位于其后的金屬從它們的鹽溶液里置換出來。

[說明：在探究金屬與酸的反應規(guī)律后，學生對不同金屬的活動性強弱已有了初步的認識。在此利用給出的金屬活動性順序表，結合金屬與鹽溶液反應的現(xiàn)象，通過學生討論，得出金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應的規(guī)律。這樣安排，既找出了規(guī)律，又應用了金屬活動性順序，起到對當堂所學知識加深鞏固的作用。]

第五環(huán)節(jié)：金屬活動性順序的應用：

2．在實驗的基礎上提出問題：

(1)哪些物質之間會發(fā)生反應？反應產(chǎn)物是什么？

(2)對照金屬活動性順序，找出金屬和鹽溶液發(fā)生置換反應有什么規(guī)律？

1.實驗探究金屬與鹽的反應

實驗目的：金屬能否與鹽溶液發(fā)生置換反應？

實驗用品：鋅片、鐵絲、銅絲、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液、氯化鈉溶液、試管

實驗要求：取3支試管，分別加入一小段鋅片、鐵絲、銅絲，然后分別加入適量的硫酸銅溶液、硝酸銀溶液、氯化鈉溶液，仔細觀察并記錄實驗現(xiàn)象，填寫實驗報告。

4．強調：鐵跟稀鹽酸、稀硫酸反應后顯+2價，用鐵鍋炒菜，鐵和胃酸鹽酸反應生成氯化亞鐵，給人體補充鐵元素，可以預防缺鐵性貧血。

[說明：在實驗的基礎上，根據(jù)實驗事實，寫出反應的化學方程式，并根據(jù)反應物、生成物的特點得出置換反應的定義。]

第四環(huán)節(jié)：實驗探究金屬與鹽的反應

3．得出置換反應定義：由一種單質與一種化合物反應，生成另一種單質與另一種化合物，這類反應叫做置換反應。

2．觀察上述反應的化學方程式，分析這些反應有什么共同特點？