題目列表(包括答案和解析)

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1.堿的4條通性

①酸和各種指示劑和pH試紙反應(yīng)

堿的名稱
石蕊試液
紅色石
蕊試紙
藍(lán)色石
蕊試紙
酚酞試液
白色酚
酞試紙
pH試紙
氫氧化鈉
 
 
 
 
 
 
氫氧化鈣
 
 
 
 
 
 
*氫氧化鉀
 
 
 
 
 
 

②酸+堿→鹽+水

(注意:本反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)[基本反應(yīng)類型],且是中和反應(yīng)[屬于復(fù)分解反應(yīng)])

舉例
有關(guān)的化學(xué)方程式
簡答
在火堿溶液中滴加硫酸溶液
 
反應(yīng)的基本類型:      
在石灰水中滴加過量的鹽酸溶液
 
如果在此石灰水中預(yù)先滴加酚酞試液,反應(yīng)后,可以看到顏色的變化是:             
在氫氧化銅中滴加硫酸溶液
 
可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:   
            
*在氫氧化鎂中滴加硝酸溶液
 
可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:   
            

③堿+鹽→新鹽+新堿

舉例
有關(guān)的化學(xué)方程式
簡答
蘇打溶液和石灰水反應(yīng)
 
反應(yīng)前后,溶液的pH值
   (變大、變小、不變)
碳酸鉀溶液和氫氧化鋇溶液反應(yīng)
 
在生成的白色沉淀中,再滴加硫酸溶液,可以看到   
*硫酸銅溶液和氫氧化鉀溶液反應(yīng)
 
硫酸銅溶液是    色的。反應(yīng)后,可以看到      
氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液
 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:       
*氯化鎂溶液中滴加氫氧化鉀溶液
 
在生成的白色沉淀中,再滴加硫酸溶液,可以看到   

④堿+酸性氧化物→鹽+水

舉例
有關(guān)的化學(xué)方程式
簡答
實(shí)驗(yàn)室用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳
 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:       
實(shí)驗(yàn)室用苛性鈉吸收二氧化碳
 
反應(yīng)后,得到的鹽溶液的pH
      (<7/  =7/  <7)
工業(yè)上常用氫氧化鈉吸收二氧化硫
 
二氧化硫是一種引起
        的物質(zhì)

試題詳情

2.其他

①物理性質(zhì)

名稱
顏色
導(dǎo)電性
狀態(tài)
揮發(fā)性
密度
吸水性
濃鹽酸
無色
工業(yè)鹽酸:黃
導(dǎo)電
液態(tài)

比水的密度大

硫酸
無色

濃硫酸:有
稀硫酸:無
濃硝酸


[濃硫酸具有吸水性所以可以作為許多氣體干燥劑,但是濃硫酸不能干燥氨氣]

②用途

物質(zhì)
用途
鹽酸
制藥、去除鐵銹、制染料、味精、葡萄糖等
硫酸
去除鐵銹、制化肥、農(nóng)藥和炸彈等

試題詳情

1.    酸的5條通性

①酸和各種指示劑和pH試紙反應(yīng)

酸的名稱
石蕊試液
紅色石
蕊試紙
藍(lán)色石
蕊試紙
酚酞試液
白色酚
酞試紙
pH試紙
鹽酸
 
 
 
 
 
 
稀硫酸
 
 
 
 
 
 
濃硫酸
 
 
 
 
 
 
*硝酸
 
 
 
 
 
 
碳酸
 
 
 
 
 
 

[濃硫酸具有脫水性(化學(xué)性質(zhì)),所以試紙變成黑色]

②酸+活潑金屬→鹽+氫氣

   (注意:活潑金屬是指金屬活動(dòng)性大于氫;酸是指鹽酸或者稀硫酸)

例如:請寫出金屬鎂帶、鋅粒和鐵釘和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,并且分析為什么實(shí)驗(yàn)室一般選用鋅粒和鹽酸或者稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣?

反應(yīng)方程式:鎂帶和稀硫酸                                                 

鋅粒和鹽酸                                               

鐵釘和鹽酸                                               

為什么實(shí)驗(yàn)室一般用鋅粒,而不用鐵或者是鎂來制取氫氣?                     

③酸+堿→鹽+水

(注意:本反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)[基本反應(yīng)類型],且是中和反應(yīng)[屬于復(fù)分解反應(yīng)])

舉例
有關(guān)的化學(xué)方程式
簡答
在燒堿溶液中滴加鹽酸溶液
 
反應(yīng)的基本類型:      
在石灰水中滴加過量的硫酸溶液
 
如果在石灰水中預(yù)先滴加石蕊試液,可以看到顏色的變化是:
             
*在氫氧化銅中滴加硝酸溶液
 
可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:   
            
*在氫氧化鐵中滴加硝酸溶液
 
可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:   
            

④酸+鹽→新鹽+新酸

舉例
有關(guān)的化學(xué)方程式
簡答
實(shí)驗(yàn)室制
取二氧化碳
 
反應(yīng)的基本類型:      
用氯化鋇檢驗(yàn)鹽酸溶液和硫酸溶液
 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:   
          
在硝酸銀溶液中滴加鹽酸
 
可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有白色沉淀,在滴加   沉淀不消失
在碳酸鈉溶液中滴加鹽酸溶液
 
可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:   
            
在碳酸鋇溶液中滴加硫酸溶液
 
可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:   
            

⑤酸+堿性氧化物→鹽+水

舉例
有關(guān)的化學(xué)方程式
簡答
用濃鹽酸來
去除鐵銹
 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:        
用硫酸去
除氧化鐵
 
反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)
       (變/不變)
在黑色氧化銅粉末中滴加硫酸
 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是          

試題詳情

18.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了純堿(Na2CO3)的性質(zhì)后,聯(lián)想到家中蒸饅頭時(shí)常用的物質(zhì)小蘇打(NaHCO3),于是采用市售的小蘇打樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)

(1)取樣品溶于適量的水中,測得溶液的pH大于7。

(2)向小蘇打樣品中滴加鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   

(3)向小蘇打的溶液中加入澄清石灰水,生成了白色沉淀。

(4)同學(xué)們通過查閱資料,在老師的指導(dǎo)下采用了下圖所示裝置對小蘇打和純堿做了對比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中小試管內(nèi)沾有無水硫酸銅粉末的棉花球變成藍(lán)色,a燒杯中石灰水無明顯現(xiàn)象,b燒杯中石灰水出現(xiàn)白色渾濁。試回答:

①在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),操作上要注意的問題是:

                   。

②由實(shí)驗(yàn)(4)可以得出的結(jié)論是     !     圖為第56頁例2

請你歸納出小蘇打的化學(xué)性質(zhì)(至少三點(diǎn)):

                    

                    。

實(shí)驗(yàn)二:測定小蘇打樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

市售的小蘇打樣品NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的標(biāo)注為95%,該興趣小組對此產(chǎn)生了疑問,于是又進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)(假設(shè)小蘇打樣品中的雜質(zhì)可溶解于水,并對實(shí)驗(yàn)測定無影響)。測定過程:取10g固體樣品加適量水完全溶解后,加入足量澄清石灰水,反應(yīng)方程式如下:

Ca(OH)2 + NaHCO3 === CaCO3↓+ NaOH + H2O,

過濾得到沉淀(CaCO3),干燥后稱量,其質(zhì)量為10g。經(jīng)計(jì)算得到NaHCO3的質(zhì)量為8.4g。

結(jié)論:小蘇打樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%,低于標(biāo)注。

利用本題中的信息,請你設(shè)計(jì)出新的測定方案(簡述實(shí)驗(yàn)方法和分析、推理過程):

                                     

                                     

試題詳情

17.為了確定三種可燃性氣體:CH4、H2、CO(簡稱試驗(yàn)氣),

分別將它們在氧氣中燃燒,把燃燒后生成的氣體依次通過A、B兩個(gè)  

洗氣瓶(如右圖);卮鹣铝袉栴}:                 

(1)裝置A中的液體是      ;裝置B中的液體是     !   

(2)若裝置A中的質(zhì)量增加,B的質(zhì)量不變,則試驗(yàn)氣是     ,

燃燒的方程式為                 。

(3)若裝置A的質(zhì)量不變,B的質(zhì)量增加,則試驗(yàn)氣是     ,B瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   

點(diǎn)燃
 
(4)若裝置A、B的質(zhì)量都增加,則試驗(yàn)氣是       ;若B的質(zhì)量增加m克,則A的質(zhì)量增加     克。

試題詳情

16.下面是鼓浪嶼淑莊花園前新設(shè)的一組垃圾箱及說明:

   圖不第45頁第4題

(1)小明在整理房間時(shí),清理出如下物品,它們應(yīng)分別放入哪個(gè)垃圾箱(請?zhí)钚蛱?hào))?

A.廢作業(yè)本 B.汽水易拉罐 C.生銹鐵釘 D.礦泉水并瓶 E.爛蘋果 F.涂改液瓶

應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是:                 ;

應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是:                ;

應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是:                  。

(2)小明用鹽酸除去鐵釘上的銹(主要成分為氧化鐵),以重新使用它,請寫出除銹的化學(xué)方程式:                  

(3)廢銅有兩種回收方法:

方法一:Cu + 4HNO3 === Cu(NO3)2 + 2X↑+ 2H2O(X是一種大氣污染物);

方法二:銅在空氣中加熱生成氧化銅,氧化銅再與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水。

①方法一中,X的化學(xué)式為:     ;方法二的優(yōu)點(diǎn)是            。

②請寫出從氯化銅溶液中提取銅的化學(xué)方程式:                 ;該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)的基本類型是          。

(4)請從可回收垃圾的類別中,舉出一例說說化學(xué)的研究成果給社會(huì)進(jìn)步帶來的貢獻(xiàn):                                。

(5)化學(xué)電池給人們生活帶來許多便利,但任意丟棄的一節(jié)電池將嚴(yán)重污染1m2土壤。一些化學(xué)成就在給人們帶來方便的同時(shí),也給人類帶來危害。對此,你認(rèn)為在進(jìn)行化學(xué)科學(xué)研究或發(fā)明時(shí)要注意的是:                        。

試題詳情

15.在化學(xué)反應(yīng)X2O3 + 3CO === 2X +3CO2中,如果CO和X的質(zhì)量比為3∶4,則X2O3的分子量為      。

試題詳情

14.(1)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝。真空包裝的目的是除去空氣。使大多數(shù)微生物因缺少     氣而受到抑制,停止繁殖,同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢      而變質(zhì)。

(2)茶葉、肉膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口。真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價(jià)值,防止食品壓制而破碎變形。

[提出問題]充入食品包裝袋中的氣體是什么?

[猜想與驗(yàn)證]

  可能是N2。實(shí)驗(yàn)初步驗(yàn)證的方法及現(xiàn)象:                    。

  充入的氣體還可能是:①           、            

試題詳情

13.人類很早就發(fā)現(xiàn),孔雀石在熊熊燃燒的樹木中灼燒后,余燼中有一種紅色光亮的金屬顯露出來。試用化學(xué)方程式表示孔雀石[主要成分是Cu2(OH)2CO3]變化的兩個(gè)主要反應(yīng):⑴_(tái)___     __;⑵____    __。

試題詳情

12.有一小保溫瓶,內(nèi)盛液化空氣,當(dāng)打開瓶蓋后,在瓶口放一根燃燒的木條,則燃燒的木條會(huì)     (填熄滅或燒得更旺),其理由是                  。

試題詳情


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