34．將生長發(fā)育狀態(tài)相似的40只蝌蚪.平均分成A.B兩組.A組飼喂少量甲狀腺激素.蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速.在比較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小型青蛙.而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則常規(guī)發(fā)育.⑴此實驗說明 .如果進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.還需要增加一個實驗.你認為最合理的設(shè)計是 .⑵此實驗以青蛙作為實驗材料的優(yōu)點是 .要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程.適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是 .①適宜的溫度 ②低溫 ③玻璃鋼密閉 ④玻璃鋼敞口 ⑤潔凈的河水 ⑥自來水⑶留心觀察.你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象:不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的.但與其周圍環(huán)境基本保持一致.這說明 ,在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪.但周圍的青蛙卻較少.同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病幾率較高.由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患病的可能性較大. 【查看更多】

將生長發(fā)育狀態(tài)相似的40只蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速，在比較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育．
（1）此實驗說明

甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育

．如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個實驗，你認為最合理的設(shè)計是

選擇生長發(fā)育狀態(tài)相似的一組蝌蚪，切除甲狀腺（或切除甲狀腺，不飼喂甲狀腺激素），觀察其現(xiàn)象；

．
（2）此實驗以青蛙作為實驗材料的優(yōu)點是

青蛙的個體發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，（幼體與成體差別很大，而且在短時間內(nèi)完成）有利于實驗現(xiàn)象的觀察

．要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程，適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是

①④⑤

．（填序號）
①適宜的溫度 ②低溫 ③玻璃缸密閉 ④玻璃缸敞口 ⑤潔凈的河水 ⑥自來水
（3）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻較少，同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患

呆小癥

病的可能性較大．

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將生長發(fā)育狀態(tài)相似的40只蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組喂少量的甲狀腺激素，蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速，在比較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小型青蛙，而不喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育：
（1）此實驗說明

．
（2）要想在實驗室觀察青蛙發(fā)育的全過程，最適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是（填序號）

．
①適宜的溫度 ②低溫 ③玻璃缸密閉 ④玻璃缸敞口 ⑤清凈的河水 ⑥自來水
（3）留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象，不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致，這說明

．

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將生長發(fā)育狀態(tài)相似的40只蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速，在比較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育．
（1）此實驗說明．如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個實驗，你認為最合理的設(shè)計是．
（2）此實驗以青蛙作為實驗材料的優(yōu)點是．要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程，適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是．（填序號）
①適宜的溫度�、诘蜏亍、鄄ＡЦ酌荛]�、懿ＡЦ壮ǹ凇、轁崈舻暮铀、拮詠硭�
（3）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻較少，同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患病的可能性較大．

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將生長發(fā)育狀態(tài)相似的40只蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組喂少量的甲狀腺激素，蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速，在比較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小型青蛙，而不喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育：
（1）此實驗說明．
（2）要想在實驗室觀察青蛙發(fā)育的全過程，最適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是（填序號）．
①適宜的溫度�、诘蜏亍、鄄ＡЦ酌荛]　④玻璃缸敞口�、萸鍍舻暮铀� ⑥自來水
（3）留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象，不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致，這說明__．

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將生長發(fā)育狀態(tài)相似的40只蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速，在比較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。

(1)此實驗說明_________________。如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個實驗，你認為最合理的設(shè)計是________________________。
(2)要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程，適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是________________（填序號）。
①適宜的溫度 ②低溫 ③玻璃缸密閉 ④玻璃缸敞口 ⑤潔凈的河水 ⑥自來水
(3)留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象：不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致。這說明______________________。在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻較少，同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患________________病的可能性較大。

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