某探究性學習小組調(diào)查了A、B兩區(qū)稻田，統(tǒng)計了稻螟（水稻的害蟲）和青蛙（稻螟的天敵）的數(shù)量變化情況，并繪制成如曲線圖，據(jù)圖回答有關問題：
（1）青蛙屬于兩棲動物，稻螟屬于昆蟲．青蛙和稻螟在發(fā)育過程中的相同點是
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
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（2）稻螟在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．這是因為
外骨骼不能隨身體長大而生長
外骨骼不能隨身體長大而生長
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（3）從圖中Ⅰ點開始，A區(qū)稻螟逐漸減少的原因是
被青蛙捕食
被青蛙捕食
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（4）B區(qū)使用了殺蟲劑甲胺磷一段時間后，稻螟的數(shù)量增長至比使用前還多，為什么？
農(nóng)藥的使用毒殺了青蛙，并對稻螟進行了選擇，存活的抗藥性稻螟沒有了天敵而迅速增加．
農(nóng)藥的使用毒殺了青蛙，并對稻螟進行了選擇，存活的抗藥性稻螟沒有了天敵而迅速增加．
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（5）從中你得到什么啟示？
合理利用生物防治的方法，既有利于保護生物多樣性，又有利于保護環(huán)境
合理利用生物防治的方法，既有利于保護生物多樣性，又有利于保護環(huán)境
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