大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？

A．光合作用和呼吸作用                              B．呼吸作用和運(yùn)輸作用

C．光合作用和蒸騰作用　    　                      D．蒸騰作用和運(yùn)輸作用

大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別的清新和濕潤，此時，你會想到改善了空氣質(zhì)量的是綠色植物體的                       （    ）

A、光合作用和蒸騰作用 

B、呼吸作用和運(yùn)輸作用 

C、光合作用和呼吸作用 

D、蒸騰作用和運(yùn)輸作用

大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（   ）

A．光合作用和呼吸作用　　　　             B．呼吸作用和運(yùn)輸作用

C．蒸騰作用和運(yùn)輸作用　　　              D．光合作用和蒸騰作用

大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？

A．光合作用和呼吸作用　　　　          B．呼吸作用和運(yùn)輸作用

C．光合作用和蒸騰作用　　　　          D．蒸騰作用和運(yùn)輸作用