(1)可以判斷該傳染病屬于 傳染病.(2)圖中①表示病原體排出.②表示 .③表示 .(3)此類傳染病的主要傳播途徑是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖是某一類傳染病的傳播途徑示意圖,據(jù)圖回答:

  

(1)可以判斷該傳染病屬于________傳染病。

(2)圖中“1”表示病原體排出,“2”表示________,“3”表示病原體侵入。

(3)此類傳染病的主要的傳染源是________。

(4)此類傳染病的病原體的原始寄生部位是________。

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(一)“啊——嚏”!打噴嚏時(shí),人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機(jī)體就會接二連三打噴嚏。一個噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量病原體。有些對花粉過敏的人,在賞花時(shí)也會連續(xù)不斷地打噴嚏。
(1)打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了:肺→支氣管→________→喉→咽→鼻。
(2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第________道防線在起作用,屬于_______免疫;作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,從免疫學(xué)角度分析它屬于_________,流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌從傳染病分析它屬于___________。
(3)關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是___________;從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你想打噴嚏時(shí),應(yīng)該___________。(至少1條)
(二)正上初中的冬冬近日也患感冒上醫(yī)院,醫(yī)生讓他驗(yàn)血后,根據(jù)報(bào)告單(圖1)開了處方。
(4)閱讀圖1,對照正常參考值,你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗(yàn)項(xiàng)目是_________。根據(jù)這些指標(biāo),醫(yī)生診斷冬冬有炎癥,所以在處方中開了能殺死___________的抗生素藥——頭孢克肟片(圖2)。
(5)根據(jù)藥盒外包裝正面(圖2)的標(biāo)志判斷:購買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方?___________,因?yàn)檫@種藥屬于_____________藥。

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資料分析題:
(一)“啊——嚏”!打噴嚏時(shí),人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機(jī)體就會接二連三打噴嚏。一個噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量病原體。有些對花粉過敏的人,在賞花時(shí)也會連續(xù)不斷地打噴嚏。
(1)打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了: 肺→支氣管→     →喉→咽→鼻。
(2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第     道防線在起作用,屬
          免疫;作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,從免疫學(xué)角度分析它屬于       ,流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌從傳染病分析它屬于           。
(3)關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是             ;從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你想打噴嚏時(shí),應(yīng)該                      。(至少1條)
(二)正上初中的冬冬近日也患感冒上醫(yī)院,醫(yī)生讓他驗(yàn)血后,根據(jù)報(bào)告單(圖3)開了處方。

(4)閱讀圖3,對照正常參考值,你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗(yàn)項(xiàng)目是        。根據(jù)這些指標(biāo),醫(yī)生診斷冬冬有炎癥,所以在處方中開了能殺死          的抗生素藥——頭孢克肟片(圖4)。
(5)根據(jù)藥盒外包裝正面(圖4)的標(biāo)志判斷:購買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方?       ,因?yàn)檫@種藥屬于         藥。

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資料分析題:

(一)“啊——嚏”!打噴嚏時(shí),人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機(jī)體就會接二連三打噴嚏。一個噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量病原體。有些對花粉過敏的人,在賞花時(shí)也會連續(xù)不斷地打噴嚏。

(1)打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了:  肺→支氣管→      →喉→咽→鼻。

(2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第      道防線在起作用,屬

           免疫;作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,從免疫學(xué)角度分析它屬于        ,流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌從傳染病分析它屬于            。

(3)關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是              ;從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你想打噴嚏時(shí),應(yīng)該                       。(至少1條)

(二)正上初中的冬冬近日也患感冒上醫(yī)院,醫(yī)生讓他驗(yàn)血后,根據(jù)報(bào)告單(圖3)開了處方。

(4)閱讀圖3,對照正常參考值,你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗(yàn)項(xiàng)目是         。根據(jù)這些指標(biāo),醫(yī)生診斷冬冬有炎癥,所以在處方中開了能殺死           的抗生素藥——頭孢克肟片(圖4)。

(5)根據(jù)藥盒外包裝正面(圖4)的標(biāo)志判斷:購買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方?        ,因?yàn)檫@種藥屬于          藥。

 

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資料分析題:
(一)“啊——嚏”!打噴嚏時(shí),人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機(jī)體就會接二連三打噴嚏。一個噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量病原體。有些對花粉過敏的人,在賞花時(shí)也會連續(xù)不斷地打噴嚏。
(1)打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了: 肺→支氣管→     →喉→咽→鼻。
(2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第     道防線在起作用,屬
          免疫;作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,從免疫學(xué)角度分析它屬于       ,流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌從傳染病分析它屬于           
(3)關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是             ;從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你想打噴嚏時(shí),應(yīng)該                      。(至少1條)
(二)正上初中的冬冬近日也患感冒上醫(yī)院,醫(yī)生讓他驗(yàn)血后,根據(jù)報(bào)告單(圖3)開了處方。

(4)閱讀圖3,對照正常參考值,你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗(yàn)項(xiàng)目是        。根據(jù)這些指標(biāo),醫(yī)生診斷冬冬有炎癥,所以在處方中開了能殺死          的抗生素藥——頭孢克肟片(圖4)。
(5)根據(jù)藥盒外包裝正面(圖4)的標(biāo)志判斷:購買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方?       ,因?yàn)檫@種藥屬于         藥。

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