根據(jù)下面的資料，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析：

17世紀(jì)，比利時(shí)科學(xué)家海蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的桶里，只澆水，5年后，柳樹(shù)長(zhǎng)到85千克，而泥土的重量只少了不到100克。由于水是加到桶里的唯一物質(zhì)，所以，海蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水。

（1）該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了，這主要是由于____________________

（2）海蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水，你認(rèn)為影響柳樹(shù)生長(zhǎng)的外界因素還有哪些？     __________________________________________________

（3）柳樹(shù)吸收的水分中，一部分作為_(kāi)___________________合成有機(jī)物，而絕大部分則通過(guò)__________散失到空氣中。水分散失到空氣中對(duì)植物物體本身的意義是__________________________________________________。

根據(jù)下面的材料，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析：

17世紀(jì)，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的桶里，只澆雨水。5年后，柳樹(shù)長(zhǎng)到85千克。而泥土的重量只少了不到100克，由于水是加到桶里的唯一物質(zhì)，所以海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水。

(1)該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了這主要是由于                       。

(2)海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水。你認(rèn)為影響柳樹(shù)生長(zhǎng)的外界因素還有哪一些?(至少2項(xiàng))                              

(3)柳樹(shù)吸收的水分中，一部分作為      合成有機(jī)物，而絕大部分則通過(guò)         散失到空氣中。水分散失到空氣中對(duì)自然環(huán)境的意義是                              。

根據(jù)下面的材料，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析：

17世紀(jì)，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。它把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的桶里，只澆雨水。五年后，柳樹(shù)長(zhǎng)到85千克，而泥土的重量只減少不到100克。由于水是加到桶里的唯一物質(zhì)，所以海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水。

(1) 該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了，這主要是由于            。

(2) 海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水，你認(rèn)為影響柳樹(shù)生長(zhǎng)的外界因素還有哪一些？    。

(3) 柳樹(shù)吸收的水分中，一部分作為        合成有機(jī)物，而絕大部分則通過(guò)        散失到空氣中。水分散失到空氣中對(duì)植物本身的意義是            。