(1)在自然界中.一粒小小的種子萌發(fā)的幼苗可以長(zhǎng)成一棵參天大樹.主要依靠植物細(xì)胞數(shù)目的 和細(xì)胞體積 .而前者是通過(guò)[1]過(guò)程 來(lái)實(shí)現(xiàn)的.(2)圖中[2A.2B.2C.2D]各過(guò)程還體現(xiàn)了 .結(jié)果是形成 .(3)[2]所示的各生理過(guò)程完成后.植物體的A細(xì)胞群多分布在植物的果實(shí)和種子中.稱為 ,C細(xì)胞群主要完成保護(hù)作用稱為 .試舉一例如 ,D細(xì)胞群主要完成輸導(dǎo)作用稱為 .試舉一例如: .(4)動(dòng)物的細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂分化也能形成各種不同的組織.試寫出兩種動(dòng)物組織的名稱: . . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

一粒種子睡在泥土地里，他醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得很暖和，就把身子挺一挺．他有點(diǎn)口渴，喝了一口水，覺(jué)得很舒服，又把身子挺一挺．春風(fēng)輕輕地吹著．
種子問(wèn)蚯蚓：“外面是什么聲音？”
蚯蚓說(shuō)：“那是春風(fēng)．春風(fēng)在叫我們到外邊去．”
“外邊是什么樣兒？也這么黑嗎？“
“不，外邊亮得很．”蚯蚓一邊說(shuō)，一邊往外鉆．
“我來(lái)幫你松一松土，你好鉆出去．”
種子聽(tīng)了很高興，又把身子挺一挺．
春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥和孩子們也在唱歌，種子聽(tīng)到了，連忙說(shuō)：“啊，我要趕快出去！”
種子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊！好一個(gè)光明的世界！
聰明的同學(xué)，在此童話中你發(fā)現(xiàn)種子的萌發(fā)需要什么外界條件？適宜的溫度，一定的水分、充足的氧氣．聯(lián)系你學(xué)過(guò)的知識(shí)，想一下，種子萌發(fā)還需哪些自身?xiàng)l件？

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一粒種子睡在泥土地里，他醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得很暖和，就把身子挺一挺．他有點(diǎn)口渴，喝了一口水，覺(jué)得很舒服，又把身子挺一挺．春風(fēng)輕輕地吹著．
種子問(wèn)蚯蚓：“外面是什么聲音？”
蚯蚓說(shuō)：“那是春風(fēng)．春風(fēng)在叫我們到外邊去．”
“外邊是什么樣兒？也這么黑嗎？“
“不，外邊亮得很．”蚯蚓一邊說(shuō)，一邊往外鉆．
“我來(lái)幫你松一松土，你好鉆出去．”
種子聽(tīng)了很高興，又把身子挺一挺．
春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥和孩子們也在唱歌，種子聽(tīng)到了，連忙說(shuō)：“啊，我要趕快出去！”
種子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，��！好一個(gè)光明的世界！
聰明的同學(xué)，在此童話中你發(fā)現(xiàn)種子的萌發(fā)需要什么外界條件？適宜的溫度，一定的水分、充足的氧氣．聯(lián)系你學(xué)過(guò)的知識(shí)，想一下，種子萌發(fā)還需哪些自身?xiàng)l件？

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  一粒種子睡在泥土地里，他醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得很暖和，就把身子挺一挺。他有點(diǎn)口渴，喝了一口水，覺(jué)得很舒服，又把身子挺一挺。春風(fēng)輕輕地吹著。
  種子問(wèn)虹闖：“外面是什么聲音？”
  蛆繃說(shuō)：“那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外邊去�！�
 “外邊是什么樣兒？也這么黑嗎？
 “不，外邊亮得很�！鼻囈贿呎f(shuō)，一邊往外鉆。
 “我來(lái)幫你松一松土，你好鉆出去。”
  種子聽(tīng)了很高興，又把身子挺一挺。
  春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥和孩子們也在唱歌，種子聽(tīng)到了，連忙說(shuō)：“啊，我要趕快出去！”  
  種子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，��！好一個(gè)光明的世界！

聰明的同學(xué)，在此童話中你發(fā)現(xiàn)種子的萌發(fā)需要什么外界條件？適宜的溫度，一定的水分、充足的氧氣。聯(lián)系你學(xué)過(guò)的知識(shí)，想一下，種子萌發(fā)還需哪些自身?xiàng)l件？

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一粒種子睡在泥土地里，他醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得很暖和，就把身子挺一挺．他有點(diǎn)口渴，喝了一口水，覺(jué)得很舒服，又把身子挺一挺．春風(fēng)輕輕地吹著．
種子問(wèn)蚯蚓：“外面是什么聲音？”
蚯蚓說(shuō)：“那是春風(fēng)．春風(fēng)在叫我們到外邊去．”
“外邊是什么樣兒？也這么黑嗎？“
“不，外邊亮得很．”蚯蚓一邊說(shuō)，一邊往外鉆．
“我來(lái)幫你松一松土，你好鉆出去．”
種子聽(tīng)了很高興，又把身子挺一挺．
春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥和孩子們也在唱歌，種子聽(tīng)到了，連忙說(shuō)：“啊，我要趕快出去！”
種子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，��！好一個(gè)光明的世界！
聰明的同學(xué)，在此童話中你發(fā)現(xiàn)種子的萌發(fā)需要什么外界條件？適宜的溫度，一定的水分、充足的氧氣．聯(lián)系你學(xué)過(guò)的知識(shí)，想一下，種子萌發(fā)還需哪些自身?xiàng)l件？

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某生物學(xué)習(xí)小組在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取80粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在四個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底各放兩張餐巾紙，在餐巾紙上均勻的放上20粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下：

      <mark id="pwhuy"></mark>
        


        

1
2
3
4
        

        
處理方式
不灑水，擰緊瓶蓋
灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，后擰緊瓶蓋
灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，后擰緊瓶蓋
灑入較多清水，使種子淹沒(méi)，后擰緊瓶蓋
        

        
放置環(huán)境
25℃
25℃
4℃
25℃
        

        
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
種子不萌發(fā)
種子萌發(fā)
種子不萌發(fā)
種子不萌發(fā)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
        （1）若以“2”和“3”為一組實(shí)驗(yàn)，你所作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是
        溫度是種子萌發(fā)的必需外界條件
        溫度是種子萌發(fā)的必需外界條件
        ．
        （2）該生物學(xué)習(xí)小組的所做的上述實(shí)驗(yàn)共有
        3
        3
        組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．若以“1”和“2”為一組實(shí)驗(yàn)，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
        水分是種子萌發(fā)的必需外界條件
        水分是種子萌發(fā)的必需外界條件
        ．
        （3）種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是
        具有完整的、有活力的胚，以及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
        具有完整的、有活力的胚，以及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
        ．
        （4）植物的莖和葉是由此結(jié)構(gòu)中的
        胚芽
        胚芽
        發(fā)育形成的．
        （5）若每組只用一粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，行不行？為什么？
        不行；存在偶然因素，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．
        不行；存在偶然因素，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．
        ．

			
        
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