下面是小明設(shè)計(jì)的“調(diào)查寧國(guó)市初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種實(shí)施方案，你認(rèn)為最合理的方案是（ ）
A．選取寧國(guó)部分城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
B．選取寧國(guó)部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
C．成立一個(gè)調(diào)查小組，對(duì)寧國(guó)市所有的初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)
D．選取寧國(guó)部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查和分析

下面是小明設(shè)計(jì)的“調(diào)查寧國(guó)市初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種實(shí)施方案，你認(rèn)為最合理的方案是（ ）
A．選取寧國(guó)部分城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
B．選取寧國(guó)部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
C．成立一個(gè)調(diào)查小組，對(duì)寧國(guó)市所有的初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)
D．選取寧國(guó)部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查和分析

下面是小明設(shè)計(jì)的“調(diào)查寧國(guó)市初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種實(shí)施方案，你認(rèn)為最合理的方案是（ ）
A．選取寧國(guó)部分城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
B．選取寧國(guó)部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
C．成立一個(gè)調(diào)查小組，對(duì)寧國(guó)市所有的初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)
D．選取寧國(guó)部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查和分析