28.實驗設計與探究:在下表1―3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑.饅頭碎屑.饅頭塊.再按下表作不同的處理.其中“振蕩搖勻 模擬的是口腔中舌的攪拌作用.請分析回答問題. 試管號加入清水加入唾液處理方式處理溫度冷卻后加碘液 1 0 2毫升振蕩搖勻 37℃ 2滴 2 2毫升 0振蕩搖勻 37℃ 2滴 3 0 2毫升咀 嚼 37℃ 2滴(1)本實驗有兩組對照實驗.分別是 號和 號對照.通過這組對照說明 , 號和 號對照.通過這組對照說明 .(2)實驗裝置為什么要放入37℃溫水中處理? .(3)饅頭碎屑中的蛋白質(zhì)被消化成 才能被吸收入血. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗設計與探究:
在下表1~3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑,在此基礎上,請你設計一個探究饅頭在口腔中的變化的實驗.
(1)請完成實驗設計表格中的內(nèi)容:

瓶號 加入清水 加入唾液 是否攪拌 處理溫度 冷卻后加碘
1饅頭碎屑 0 2毫升 37℃ 2滴
2饅頭塊 37℃ 2滴
3饅頭碎屑 2滴(2)實驗裝置放在37℃溫水中處理的理由是
酶起作用的最適宜溫度為37℃(或者人體體溫為37℃)
酶起作用的最適宜溫度為37℃(或者人體體溫為37℃)
;放置時間為
5-10分鐘
5-10分鐘
分鐘最合適.
(3)不變藍的是
1
1
號試管,原因是
饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶全部消化成麥芽糖
饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶全部消化成麥芽糖

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實驗設計與探究:
在下表1~3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑,在此基礎上,請你設計一個探究饅頭在口腔中的變化的實驗.
(1)請完成實驗設計表格中的內(nèi)容:
瓶號 加入清水 加入唾液 是否攪拌 處理溫度 冷卻后加碘
1饅頭碎屑 0 2毫升 37℃ 2滴
2饅頭塊 37℃ 2滴
3饅頭碎屑 2滴
(2)實驗裝置放在37℃溫水中處理的理由是______;放置時間為______分鐘最合適.
(3)不變藍的是______號試管,原因是______.

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實驗設計與探究:
在下表1~3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑,在此基礎上,請你設計一個探究饅頭在口腔中的變化的實驗.
(1)請完成實驗設計表格中的內(nèi)容:
瓶號加入清水加入唾液是否攪拌處理溫度冷卻后加碘
1饅頭碎屑2毫升37℃2滴
2饅頭塊37℃2滴
3饅頭碎屑2滴
(2)實驗裝置放在37℃溫水中處理的理由是______;放置時間為______分鐘最合適.
(3)不變藍的是______號試管,原因是______.

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實驗設計與探究:
在下表1~3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑,在此基礎上,請你設計一個探究饅頭在口腔中的變化的實驗.
(1)請完成實驗設計表格中的內(nèi)容:
瓶號加入清水加入唾液是否攪拌處理溫度冷卻后加碘
1饅頭碎屑2毫升37℃2滴
2饅頭塊37℃2滴
3饅頭碎屑2滴
(2)實驗裝置放在37℃溫水中處理的理由是______;放置時間為______分鐘最合適.
(3)不變藍的是______號試管,原因是______.

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實驗設計與探究。
在下表1~3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑,在此基礎上,請你設計一個探究饅頭在口腔中的變化的實驗。
(1)請完成實驗設計表格中的內(nèi)容:

(2)實驗裝置放在37℃溫水中處理的理由是________;放置時間為_________分鐘最合適。
(3)不變藍的是_________號試管,原因是______________。

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