1. 小明同學十分喜愛生命科學.下面是他的一些學習探究活動.請你幫他分析并解答下列有關問題: (1)他在自己種植的絲瓜植株上采集到兩種花.仔細觀察其中的一種.無論如何也沒有找到雌蕊.其實這是一種 花.(2)通過學習.他知道了楊樹.柳樹等木本植物能夠逐年加粗.原因是 (3)他看到一首古詩中寫到“人間四月芳菲盡.山寺桃花始盛開 .那么影響山寺桃花晚開的主要因素是 . (4)他發(fā)現(xiàn)蚯蚓在粗糙紙上比在平滑玻璃上運動得快.是因為其身體覆面生有 . (5)在做膝跳反射實驗時.他有意識地蹦緊肌肉.結(jié)果反射沒有發(fā)生.這說明脊髓里的反射中樞要受 控制. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(每空1分,共5分)下圖是肌肉的協(xié)作關系示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)當手臂處于(一)狀態(tài)時,A處于__________狀態(tài),A的名稱是             。

(2)由狀態(tài)(一)到狀態(tài)(二)必須在            的調(diào)控下才能完成。

(3)當手臂自然下垂時,A處于__________狀態(tài),B處于          狀態(tài)。

 

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(每空1分,共5分)某組同學以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究,實驗設計與實驗結(jié)果如下表。請你分析回答問題:

實驗組
溫度(℃)
濕 度
空氣
種子數(shù)(粒)
發(fā)芽率(%)
A
26
潮 濕
充足
50
96
B
5
潮 濕
充足
50
2
C
26
干 燥
充足
5
0
D
 
 
 
 
——
(1)請你指出該組同學在實驗設計中存在的不足并加以修改                      。
(2)按修改后的方案進行實驗,探究水分對種子萌發(fā)的影響,應用        組進行對照實驗。
(3)用A、B兩組作對照時,所探究的問題是                                 。
(4)若探究空氣對種子萌發(fā)的影響,需增設一組實驗D,請在上面表格中完善這組實驗。
(5)在適宜的條件下,A組也有未萌發(fā)的種子,可能的原因是                 。

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認真思考你能填對(每空1分,共28分)
(1)人體精子和卵子結(jié)合的部位是       。
(2)男女第二性征分別是在                      的刺激下表現(xiàn)出來的。
(3)骨的煅燒實驗中,能燃燒的成分是       ;骨的脫鈣實驗中,能和鹽酸發(fā)生反應的是       。
(4)人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中,能提供能量的是       、       、和         。
(5)人的消化系統(tǒng)由                組成。其中能夠分泌膽汁的消化腺是       
(6)牙齒是人體中最堅硬的器官,分為牙冠、         和        三部分。
(7)我們細嚼饅頭有甜味是因為唾液淀粉酶能促進淀粉分解成          
(8)科學論證,在每日攝入的總能量中,早、中、晚三餐的能量應當分別約占     、         
(9)人的血液是由血漿和       組成的。在人的血細胞中,細胞最小、壽命最短、數(shù)量最多的細胞分別是        、                。
(10)輸血時,不同血型的血液混合后可能發(fā)生       反應,使紅細胞凝集成團,阻礙血液循環(huán),甚至導致死亡。因此,輸血前首先要           。
(11)在心臟的心房與心室之間以及心室與動脈之間都有       ,能控制血液向             流動。
(12)小紅同學因生病需要輸液,那么這些藥首先回到了心臟的             。
(13)當血液中含氧較多時,血液呈鮮紅色,這種血液叫做            ;當血液中含氧較少時,血液呈暗紅色,這種血液叫做           。

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下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各生物之間的聯(lián)系。請據(jù)圖回答下列問題:(每空1分,共10分)

(1)作為一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應包括          。

(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,細菌被稱為        。

(3)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是           ,直接以植物為食的消費者是        。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中以捕食關系形成的食物鏈有     條,最長的一條是                。

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物和所占的比例總是相對       的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動      能力,但這種能力是       的。

(6)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷的積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是         。

 

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此圖是某生態(tài)系統(tǒng)簡圖,根據(jù)圖回答:

(橫線上寫答案,【  】中寫標號)(每空1分,共11分)

(1)生產(chǎn)者是圖中【  】___________。

(2)消費者是圖中【  】__________ 和【  】__________。

(3)分解者是圖中【  】__________。

(4)圖中①→②→③由于捕食關系形成了一條___________。

(5)若大量捕殺③,則大量增加的是圖中【  】___________。

 

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