A．A→B→D→C→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖表示蛙的發(fā)育過程，正確的發(fā)育順序是（　�。�

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下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：
生物種類 A B C D E
單位體積農(nóng)藥含量（毫克） 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009
這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請你分析，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（　　）
A．A→B→C→D→EB．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→ED．C→E→B→A→D

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（2013?揭西縣模擬）下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：
生物種類 A B C D E
單位體積農(nóng)藥含量（毫克） 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請你分析，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（　�。�

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（2012?寧津縣模擬）某研究性學習小組選取學校附近的魚塘中5種不同的生物（A、B、C、D、E）進行了研究：1、對他們消化道內(nèi)的食物的組成成分進行分析，2、請專家對這五種生物體內(nèi)兩種污染物含量進行了鑒定．其結(jié)果見下表：
    


    
生物種類
消化道內(nèi)食物組成
千克體重污染物含量/mg
    

    
汞
某種殺蟲劑
    

    
A
大魚
小魚
78
96
    

    
B
河蚌
水蚤、小球藻
25
57
    

    
C
小球藻
/
3
5
    

    
D
小魚
水藻
10
31
    

    
E
水蚤
小球藻
5
15（1）根據(jù)表中提供的信息，以食物網(wǎng)形式表示5種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系（以A、B、C、D、E代表5種生物）
    （2）該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈是：
    C→B→E→D→A
    C→B→E→D→A
    ．
    （3）魚是人們的美味佳肴，原來愛吃大魚的人較多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了．你認為主要原因是：
    小魚體內(nèi)有毒物質(zhì)含量比大魚少．
    小魚體內(nèi)有毒物質(zhì)含量比大魚少．
    ．
    （4）研究表明，甲基汞對人類的危害比預想的要嚴重得多，而且環(huán)境中任何形態(tài)的汞均可在一定條件下轉(zhuǎn)化成劇毒的甲基汞．日常使用的電池不少種類含有汞，對此我們應該怎么辦？
    盡量不使用含汞的電池；不亂扔電池，對于廢舊電池，分類回收處理等．
    盡量不使用含汞的電池；不亂扔電池，對于廢舊電池，分類回收處理等．
    ．

			
    
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    如圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況（不考慮溫度因素）．A、B、C、D為曲線上的四個點，E為橫坐標上的點．請分析回答：

    （1）植物吸收二氧化碳的生理活動是
    光合作用
    光合作用
    ，其過程表達式為：
    （用文字和箭頭表示）．
    （2）在A點植物進行的與二氧化碳代謝有關(guān)的生理活動是
    呼吸作用
    呼吸作用
    ；在C點植物能進行的與二氧化碳代謝有關(guān)的生理活動是
    呼吸作用、光合作用
    呼吸作用、光合作用
    ．
    （3）B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是
    相等
    相等
    ．
    （4）在曲線AD段，表示植物吸收二氧化碳的量隨光照度增強而增加的部分是
    AC段
    AC段
    ；表示植物能夠積累有機物的部分是
    BD段
    BD段
    （用曲線上的相應字母表示，如AB）
    

			
    
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