暑假的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴郊游，看到魚在水中漫游，蛙在湖邊跳躍，蜥蜴在地上爬行，鳥在空中飛翔……。面對(duì)這勃勃生機(jī)的自然景象，一個(gè)同學(xué)想到了深秋時(shí)，溫度下降到10度，鳥和蜥蜴的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢? （   ）

A．均減少                                                   B．均增加

C．鳥增加，蜥蜴減少                                   D．鳥減少，蜥蜴增加